Ao desembarcar em Santos, em 1903, Giulia, recém-chegada da Itália, encontrou um mundo em rápida…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar diferentes fluxos populacionais e suas contribuições para a formação da sociedade brasileira.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao desembarcar em Santos, em 1903, Giulia, recém-chegada da Itália, encontrou um mundo em rápida transformação. Contratada para trabalhar nos cafezais do interior de São Paulo, ela e milhares de compatriotas formaram colônias agrícolas. Com o tempo, criaram associações culturais para celebrar festas tradicionais, introduziram novas técnicas de plantio e contribuíram para o crescimento urbano da região. Arquivos municipais registram o surgimento de clubes de imigrantes que organizavam bailes, corais e eventos gastronômicos. Essas práticas moldaram a identidade local, mesclando costumes europeus ao ambiente brasileiro e influenciando a economia regional. Analise o texto-base e identifique qual contribuição dos fluxos populacionais descritos para a formação da sociedade brasileira.
- A) Introdução de ritos religiosos afro-brasileiros nas comunidades rurais
- B) Fundação de fábricas de tecidos alemães para atender ao mercado local
- C) Estabelecimento de associações culturais italianas que promoveram festas e influenciaram a cultura regional
- D) Disseminação de danças africanas tradicionais nos bailes comunitários
- E) Implantação de canaviais inspirados nas técnicas açucareiras coloniais portuguesas
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base e identifique o grupo migrante central: Giulia e seus compatriotas italianos, chegados a Santos em 1903 e contratados para os cafezais paulistas.
- Localize as contribuições descritas no texto: formação de colônias agrícolas, criação de associações culturais para celebrar festas tradicionais, introdução de novas técnicas de plantio, contribuição ao crescimento urbano, organização de bailes, corais e eventos gastronômicos.
- Procure a alternativa que reúna essas contribuições do mesmo grupo: a alternativa C fala em associações culturais italianas que promoveram festas e influenciaram a cultura regional, o que corresponde diretamente ao texto.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A trata de ritos afro-brasileiros, que não aparecem no texto. A alternativa B menciona fábricas de tecidos alemães, mas o texto fala de italianos e de trabalho nos cafezais. A alternativa D cita danças africanas, grupo que não é o descrito no texto. A alternativa E fala de canaviais e técnicas coloniais portuguesas, enquanto o texto trata de cafezais e de imigração europeia do século XX.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial. A contribuição dos imigrantes italianos foi a formação de associações culturais, a preservação de festas e a mescla de costumes europeus com o ambiente brasileiro, o que moldou a identidade regional.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as informações com as alternativas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado de forma genérica a diversidade cultural do país a religiões afro-brasileiras, sem verificar que o texto trata apenas de imigrantes italianos.
Por que engana: Confundir contribuições culturais de diferentes grupos étnicos e imigrantes.
O aluno pode ter confundido a origem dos imigrantes, tomando-os por alemães, e supôs que a contribuição central seria industrial, quando o texto descreve atividades agrícolas e culturais.
O texto destaca a criação de associações culturais italianas e suas festas, mesclando costumes europeus e locais.
O aluno pode ter se apegado à menção a bailes no texto e concluído que a contribuição seria a dança africana, sem atentar que os bailes foram organizados por clubes de imigrantes italianos.
O aluno pode ter relacionado a economia regional ao modelo açucareiro colonial, esquecendo que o texto fala de cafezais e de um período posterior, do início do século XX.
Raio-X da questão
imigração e cultura regional
diagnostico
imigração no Brasil · cultura regional brasileira
Estude a influência dos imigrantes na cultura e economia do Brasil.
Confundir contribuições culturais de diferentes grupos étnicos e imigrantes.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
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