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Matemática3º anoBNCC EF03MA10Difícil⏱ medio

Por que engenheiros de logística precisam organizar as paradas de serviço de forma eficiente? Dados…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA10

Identificar regularidades em sequências ordenadas de números naturais, resultantes da realização de adições ou subtrações sucessivas, por um mesmo número, descrever uma regra de formação da sequência e determinar elementos faltantes ou seguintes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que engenheiros de logística precisam organizar as paradas de serviço de forma eficiente? Dados ilustrativos: em uma rua residencial, as casas são numeradas de 1 a 50 de forma crescente. O ponto de coleta de lixo fica em frente à casa 10, a residência da dona Maria na casa 18, um vazamento de água foi registrado na casa 28, a parada de ônibus está em frente à casa 40 e uma campanha de troca de livros ocorre na casa 45. Analise o texto-base e identifique a sequência correta de números das casas em ordem crescente que corresponde aos locais mencionados.

  1. A) 10, 28, 18, 40, 45
  2. B) 10, 18, 28, 40, 45
  3. C) 10, 18, 28, 40
  4. D) 10, 18, 28, 45, 40
  5. E) 18, 10, 28, 40, 45

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a sequência dos números das casas em ordem crescente, correspondente aos locais mencionados. Os números citados são: coleta de lixo na casa 10, dona Maria na casa 18, vazamento na casa 28, parada de ônibus na casa 40 e troca de livros na casa 45.
  2. Ordenando os cinco números do menor para o maior: 10 < 18 < 28 < 40 < 45. A sequência é 10, 18, 28, 40, 45.
  3. Essa sequência corresponde exatamente à alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: a alternativa A não está em ordem crescente, pois 28 aparece antes de 18; a alternativa C omite a casa 45, que é um dos locais citados; a alternativa D não está em ordem crescente, pois 45 aparece antes de 40; a alternativa E começa com 18 e não está em ordem crescente, pois 10 deveria vir primeiro.
  5. Observação: o trecho inicial sobre engenheiros de logística é apenas contexto e não altera a resposta, que depende apenas da ordenação dos números citados.

💡 Dica: Identifique os números das casas e ordene-os em sequência crescente.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno listou os números na ordem em que aparecem no texto (10, 28, 18, 40, 45), sem reordená-los em ordem crescente como o enunciado exige.

Por que engana: O aluno pode confundir a ordem dos números e não organizá-los corretamente em sequência crescente.

B Correta

Ordem crescente dos números naturais associados aos locais, conforme a reta numérica de 1 a 50.

C Erradaerro: Atenção

O aluno esqueceu de incluir a casa 45, onde ocorre a campanha de troca de livros, deixando de considerar todos os locais mencionados.

D Erradaerro: Atenção

O aluno ordenou corretamente parte dos números, mas inverteu 40 e 45, possivelmente por comparar mal a ordem de grandeza dos dois valores ou por descuido na escrita.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno começou pela casa 18, da dona Maria, talvez por ser o primeiro local citado no texto, e não colocou o menor número primeiro na sequência.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

ordem crescente de números

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

ordem numérica crescente

📚 Reveja

estude como ordenar números em sequência crescente

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a ordem dos números e não organizá-los corretamente em sequência crescente.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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