Pudim de leite condensado Rendimento: 8 porções Ingredientes: - 1 lata de leite condensado - A mesma medida de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e reproduzir, em textos injuntivos instrucionais (instruções de jogos digitais ou impressos), a formatação própria desses textos (verbos imperativos, indicação de passos a ser seguidos) e formato específico dos textos orais ou escritos desses gêneros (lista/ apresentação de materiais e instruções/passos de jogo).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pudim de leite condensado Rendimento: 8 porções Ingredientes: - 1 lata de leite condensado - A mesma medida de leite - 3 ovos - 1 xícara de açúcar para a calda Modo de preparo: 1. Leve o açúcar ao fogo baixo até formar caramelo. 2. Bata no liquidificador o leite condensado, o leite e os ovos. 3. Despeje a mistura na forma caramelizada. 4. Asse em banho-maria por 50 minutos a 180 °C. Analise o texto-base e identifique o elemento que exemplifica a diagramação típica de um modo de fazer em receita.
- A) A indicação da temperatura de forno em graus Celsius
- B) A lista de ingredientes em itens iniciados por traços
- C) O título que aponta o nome do prato
- D) As instruções numeradas que detalham cada etapa
- E) A indicação de rendimento em número de porções
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o elemento que exemplifica a diagramação típica do modo de fazer de uma receita, ou seja, a forma como a parte que descreve o preparo é organizada visualmente.
- Em receitas, o modo de preparo costuma aparecer como uma sequência de instruções numeradas, uma para cada etapa, na ordem em que devem ser executadas. No texto, isso aparece em '1. Leve o açúcar ao fogo baixo...', '2. Bata no liquidificador...', '3. Despeje a mistura...' e '4. Asse em banho-maria...'. Essa é a diagramação típica do modo de fazer.
- Por que as outras estão erradas:
- A) A temperatura de 180 °C é um dado dentro de uma instrução, não a diagramação que caracteriza o modo de fazer.
- B) A lista de ingredientes com traços é a diagramação típica da seção de ingredientes, não do modo de fazer.
- C) O título que indica o nome do prato é o elemento de identificação da receita, presente no início, e não da parte de preparo.
- E) A indicação de rendimento em porções pertence ao cabeçalho da receita e informa quantas pessoas serve, não descreve o preparo.
- Portanto, a alternativa D é a correta, pois as instruções numeradas são a marca estrutural do modo de fazer e coincidem com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe a estrutura do texto e identifique a parte que mostra a sequência de passos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido um dado presente na instrução (a temperatura do forno) com a própria estrutura de diagramação do modo de fazer.
O aluno pode ter assumido que qualquer lista com marcadores caracteriza a receita inteira, sem separar a seção de ingredientes da seção de preparo.
Por que engana: Confundir elementos do texto que não representam a sequência de passos, como título ou lista de ingredientes.
O aluno pode ter achado que o título, por ser o elemento mais destacado da receita, é o que caracteriza a diagramação do preparo.
O uso de instruções numeradas caracteriza a diagramação do modo de fazer em receitas.
O aluno pode ter tomado o rendimento, que aparece logo no início, como parte do modo de fazer, sem perceber que ele é informação do cabeçalho.
Raio-X da questão
diagramação de receita culinária
diagnostico
estrutura textual básica
Estude a estrutura e organização de textos instrucionais, como receitas.
Confundir elementos do texto que não representam a sequência de passos, como título ou lista de ingredientes.
pensamento_critico
cotidiano
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