"O tempo mede suas próprias fissuras", comentou um artista que criou um relógio interativo para uma exposição…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas que envolvam medidas de grandezas inseridos em contextos oriundos de situações cotidianas ou de outras áreas do conhecimento, reconhecendo que toda medida empírica é aproximada.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
"O tempo mede suas próprias fissuras", comentou um artista que criou um relógio interativo para uma exposição. O dispositivo exibe no painel digital apenas as horas (H) e os minutos (M) decorrido desde a meia-noite. Para que o público compreenda quantos segundos (S) se passaram, o artista propõe usar a relação entre horas, minutos e segundos, sabendo-se que 1 hora equivale a 60 minutos e 1 minuto a 60 segundos. Crie uma expressão algébrica em função de H e M que calcule o total de segundos S transcorridos desde o início do dia.
- A) S = H * 60 + M * 60
- B) S = H * 3600 + M * 100
- C) S = H * 3600 + M
- D) S = (H + M) * 60
- E) S = H * 3600 + M * 60
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique as grandezas dadas. H é o número de horas decorridas desde a meia-noite e M é o número de minutos decorridos desde a meia-noite (considerando o painel que mostra as horas e os minutos).
- Converta horas em segundos. Cada hora tem 60 minutos e cada minuto tem 60 segundos, logo uma hora tem 60 x 60 = 3600 segundos. Portanto, H horas correspondem a H * 3600 segundos.
- Converta minutos em segundos. Cada minuto tem 60 segundos, logo M minutos correspondem a M * 60 segundos.
- Some as duas parcelas para obter o total de segundos transcorridos desde a meia-noite: S = H * 3600 + M * 60. Esta é a alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
- Verifique por exemplo. Às 2 horas e 30 minutos, o total é 2 x 3600 + 30 x 60 = 7200 + 1800 = 9000 segundos, que é o valor correto (2,5 horas = 9000 segundos).
- Por que as outras estão erradas. A) Soma horas e minutos multiplicando ambos por 60, o que ignora que uma hora vale 3600 segundos. B) Usa 100 para converter minutos em segundos, erro de base, já que cada minuto tem 60 segundos. C) Esquece de converter os minutos para segundos, somando minutos puros a segundos. D) Soma H e M antes de converter, misturando unidades diferentes (horas e minutos) e aplicando um único fator 60.
💡 Dica: Use a relação de conversão entre horas, minutos e segundos para montar a expressão.
Alternativa por alternativa
O aluno converteu horas em segundos usando apenas 60, esquecendo que uma hora possui 60 minutos e cada minuto possui 60 segundos, ou seja, 3600 segundos.
O aluno usou 100 como fator de conversão de minutos para segundos, confundindo a base decimal com a base sexagesimal do tempo.
Por que engana: Confundir as unidades de tempo e multiplicar minutos por 100 ou somar minutos sem converter para segundos.
O aluno converteu corretamente horas em segundos, mas esqueceu de multiplicar os minutos por 60, somando minutos diretamente a segundos.
O aluno somou horas e minutos como se fossem da mesma unidade antes de converter, aplicando um único fator 60 e ignorando que horas e minutos têm fatores de conversão diferentes.
Correta: converte horas em segundos (H×3600) e minutos em segundos (M×60), somando ambos.
Raio-X da questão
conversão unidades tempo
avaliacao
multiplicação e adição · unidades de tempo
estude a conversão entre horas, minutos e segundos
Confundir as unidades de tempo e multiplicar minutos por 100 ou somar minutos sem converter para segundos.
pensamento_critico
abstrato
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