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Matemática5º anoBNCC EF05MA19Difícil⏱ medio

Na escola, um cronômetro mostra horas, minutos e segundos no formato H:MM:SS. A cada 60 segundos, começa um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA19

Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na escola, um cronômetro mostra horas, minutos e segundos no formato H:MM:SS. A cada 60 segundos, começa um novo minuto; a cada 60 minutos, começa uma nova hora. O cronômetro começa em 0:00:00. Qual será a indicação depois de 10.000 segundos?

  1. A) 2:45:40
  2. B) 1:46:40
  3. C) 2:46:40
  4. D) 2:47:40
  5. E) 2:46:04

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Converter 10.000 segundos em horas. Como 1 hora tem 3.600 segundos, dividimos 10.000 por 3.600: 2 horas completas, que somam 7.200 segundos.
  2. Calcular o resto em segundos: 10.000 - 7.200 = 2.800 segundos restantes.
  3. Converter os 2.800 segundos em minutos e segundos. Como 1 minuto tem 60 segundos, 2.800 dividido por 60 dá 46 minutos completos (2.760 segundos), sobrando 40 segundos (2.800 - 2.760 = 40).
  4. Montar a indicação no formato H:MM:SS: 2 horas, 46 minutos e 40 segundos, ou seja, 2:46:40. Esse resultado confere com o gabarito oficial, alternativa C.
  5. Por que as outras estão erradas: A) 2:45:40 erra a divisão, pois 2.800 segundos correspondem a 46 minutos e não 45; B) 1:46:40 subtrai só uma hora de 10.000 segundos, quando deveriam ser subtraídas duas horas; D) 2:47:40 soma um minuto a mais (60 segundos) ao resultado correto, por erro de cálculo; E) 2:46:04 trata os 40 segundos como se fossem 4 segundos, invertendo os algarismos.

💡 Dica: Converta segundos em horas, minutos e segundos para encontrar a indicação correta.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno dividiu 2.800 por 60 de forma aproximada ou errou a conta e chegou a 45 minutos, quando o correto são 46 minutos e 40 segundos.

Por que engana: Confundir a conversao de segundos para minutos e horas, resultando em valores incorretos no mostrador.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno tirou apenas 1 hora (3.600 segundos) de 10.000 segundos, obtendo 6.400 segundos, que é 1:46:40, esquecendo que cabem duas horas completas em 10.000 segundos.

C Correta

Duas horas correspondem a 7.200 segundos. Sobram 2.800 segundos, que correspondem a 46 minutos e 40 segundos. Portanto, a indicação será 2:46:40.

D Erradaerro: Atenção

O aluno errou a soma ou a divisão e acrescentou um minuto extra (60 segundos) ao resultado, chegando a 47 minutos em vez de 46.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno tratou os 40 segundos como se fossem 4 segundos, invertendo a ordem dos algarismos, e não percebeu que o sistema de minutos e segundos usa base 60 e não base 10.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

conversao tempo segundos horas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

unidades de tempo · operacoes basicas de matematica

📚 Reveja

Estude conversao de unidades de tempo e calculo de horas, minutos e segundos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a conversao de segundos para minutos e horas, resultando em valores incorretos no mostrador.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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