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Matemática5º anoBNCC EF05MA06Difícil⏱ medio

— Estou organizando uma pesquisa com meus colegas para entender quando estudam e qual disciplina preferem…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA06

Associar as representações 10%, 25%, 50%, 75% e 100% respectivamente à décima parte, quarta parte, metade, três quartos e um inteiro, para calcular porcentagens, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Estou organizando uma pesquisa com meus colegas para entender quando estudam e qual disciplina preferem, comenta João. Ele entrevistou 20 estudantes do 1º ano, registrando o período do dia (matutino, vespertino ou noturno) e a disciplina preferida (Matemática ou História). Os resultados foram: matutino – 5 preferem Matemática e 3 preferem História; vespertino – 4 preferem Matemática e 2 preferem História; noturno – 3 preferem Matemática e 3 preferem História. Analise os dados da pesquisa e determine o percentual de estudantes que preferem estudar Matemática nos períodos matutino ou vespertino.

  1. A) 30%
  2. B) 45%
  3. C) 40%
  4. D) 25%
  5. E) 50%

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o grupo pedido: estudantes que preferem Matemática nos períodos matutino ou vespertino, sobre o total de 20 entrevistados. Passo 2: No matutino, 5 estudantes preferem Matemática. Passo 3: No vespertino, 4 estudantes preferem Matemática. Passo 4: Some os dois valores: 5 + 4 = 9 estudantes. Passo 5: Calcule o percentual em relação ao total de 20 entrevistados: 9/20 = 0,45 = 45%. Passo 6: A alternativa B (45%) é a correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 7: A alternativa A (30%) está errada, pois corresponde ao total de 6 estudantes do período noturno, que não entra no cálculo. Passo 8: A alternativa C (40%) está errada, pois corresponde ao total de 8 estudantes do matutino, sem filtrar a preferência por Matemática. Passo 9: A alternativa D (25%) está errada, pois considera apenas os 5 estudantes do matutino que preferem Matemática e ignora os do vespertino. Passo 10: A alternativa E (50%) está errada, pois não há base nos dados: metade dos 20 estudantes não corresponde a nenhuma contagem da pesquisa.

💡 Dica: Calcule o total de estudantes que preferem Matemática no matutino e vespertino e divida pelo total geral.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Confundiu o período pedido e usou o total de estudantes do noturno (3 + 3 = 6, ou seja, 6/20 = 30%), que não faz parte da pergunta.

Por que engana: Confundir o total de estudantes com o total de estudantes que preferem Matemática nos períodos indicados, ou calcular porcentagem sobre o total errado.

B Correta

Há 9 estudantes (5 matutino + 4 vespertino) de um total de 20, resultando em 9/20 = 0,45 ou 45%.

C Erradaerro: Interpretação

Somou todos os estudantes do matutino (5 + 3 = 8, ou seja, 8/20 = 40%), sem separar quem prefere Matemática, desconsiderando a disciplina pedida.

D Erradaerro: Atenção

Considerou apenas o período matutino (5 estudantes que preferem Matemática, 5/20 = 25%) e esqueceu de incluir o vespertino, que também foi pedido.

E Erradaerro: Senso comum

Achou que metade dos entrevistados deveria preferir Matemática, usando a intuição de 'metade' em vez de contar os dados da tabela.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Porcentagem e análise de dados

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Porcentagem básica · Interpretação de tabelas

📚 Reveja

Estude como calcular porcentagens e interpretar tabelas de dados.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o total de estudantes com o total de estudantes que preferem Matemática nos períodos indicados, ou calcular porcentagem sobre o total errado.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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