GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática7º anoBNCC EF07MA16Difícil⏱ medio

Prateleiras de uma livraria exibem coleções especiais numeradas em cada nível. A primeira estante contém 5…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA16

Reconhecer se duas expressões algébricas obtidas para descrever a regularidade de uma mesma sequência numérica são ou não equivalentes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Prateleiras de uma livraria exibem coleções especiais numeradas em cada nível. A primeira estante contém 5 volumes, a segunda 8 e a terceira 11. A gerente propôs dois modelos algébricos para o número de livros na enésima estante: Expressão A: a_n = 3n + 2 Expressão B: b_n = 3(n - 1) + 5 Ela comparou vários valores de n para verificar a consistência dos dois modelos. Analise o texto-base e conclua se as expressões A e B são equivalentes para todo n natural?

  1. A) As expressões A e B não são equivalentes, pois B produz valor 3n + 5.
  2. B) As expressões A e B são equivalentes apenas para n = 2.
  3. C) As expressões A e B não são equivalentes, pois A cresce com razão 3 e B com razão diferente.
  4. D) As expressões A e B são equivalentes apenas quando n = 1.
  5. E) As expressões A e B são equivalentes para todo n natural.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Resolvi a questão sem usar o gabarito. Para comparar as expressões, desenvolvi a expressão B: b_n = 3(n - 1) + 5 = 3n - 3 + 5 = 3n + 2. Passo 2: Como a expressão B, após o desenvolvimento algébrico, é exatamente igual à expressão A (a_n = 3n + 2), as duas são idênticas para qualquer valor de n. Passo 3: Conferi com os dados do texto. Para n = 1, a_1 = 5 e b_1 = 5; para n = 2, a_2 = 8 e b_2 = 8; para n = 3, a_3 = 11 e b_3 = 11, coincidindo com as estantes descritas. Passo 4: Como a igualdade vale por identidade algébrica, ela vale para todo n natural, o que torna a alternativa E correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A erra ao desenvolver B, pois ignora o termo -3 da distributiva; B só considera o caso n = 2, mas uma verificação pontual não prova equivalência; C confunde a razão (coeficiente de n), que é 3 nas duas expressões, com o termo constante; D considera apenas n = 1, onde há coincidência, mas isso não basta para concluir equivalência geral.

💡 Dica: Compare as expressões algébricas para diferentes valores de n e verifique se são iguais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

Ao desenvolver 3(n - 1) + 5, o aluno esquece de multiplicar o -1 por 3 ou ignora o termo -3, obtendo 3n + 5 e concluindo que as expressões são diferentes.

Por que engana: Confundir as expressões e não simplificar corretamente para verificar equivalência.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno verifica apenas o valor n = 2, em que as duas expressões dão 8, e conclui que a coincidência pontual é suficiente para afirmar equivalência apenas nesse caso.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a razão de B é diferente de 3 porque a constante 5 e o termo -3 alteram o crescimento, quando na verdade o coeficiente de n é 3 nas duas expressões.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno testa apenas n = 1, onde as expressões dão 5, e generaliza que a igualdade vale somente nesse valor, sem verificar a estrutura algébrica das expressões.

E Correta

Expandindo B: 3(n-1)+5 = 3n -3 +5 = 3n+2, igual a A para qualquer n natural.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

equivalência de expressões algébricas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

progressão aritmética · equivalência algébrica

📚 Reveja

Estude progressões aritméticas e equivalência de expressões algébricas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as expressões e não simplificar corretamente para verificar equivalência.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Equivalência de expressões algébricas: identificação da regularidade de uma sequência numérica

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.