Dados ilustrativos: Pesquisa conduzida em 2025 em 120 restaurantes de uma capital brasileira indicou que, em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar efeitos de sentido decorrentes de usos expressivos da linguagem, da escolha de determinadas palavras ou expressões e da ordenação, combinação e contraposição de palavras, dentre outros, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de uso crítico da língua.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Pesquisa conduzida em 2025 em 120 restaurantes de uma capital brasileira indicou que, em média, 35% dos alimentos preparados são descartados. Durante um dia típico, sobram verdadeiras montanhas de restos: panelas vazias, saladas quase intactas, porções de arroz intocadas. Segundo especialistas, esse volume de desperdício equivale a 5 toneladas diárias, suficiente para alimentar 3 mil pessoas com uma refeição completa. O fenômeno resulta de porções generosas, falhas na previsão de demanda e preferências dos clientes que abandonam parte dos pratos. Analise o uso da expressão "verdadeiras montanhas de restos" e identifique que efeito de sentido ela provoca no texto.
- A) Valorizar a opinião dos clientes que rejeitam parte dos pratos
- B) Evidenciar a variedade de alimentos descartados
- C) Minimizar o impacto real dos dados estatísticos
- D) Destacar a dimensão alarmante do desperdício alimentar
- E) Quantificar rigorosamente o volume de desperdício
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A expressão 'verdadeiras montanhas de restos' é uma metáfora. Montanha é algo enorme e impressionante, então a imagem compara a quantidade de comida jogada fora a um monte gigante. Passo 2: Essa comparação transmite ao leitor a sensação de que o desperdício é muito grande e preocupante, o que corresponde ao efeito de destacar a dimensão alarmante do desperdício alimentar, alternativa D. Passo 3: Os dados do texto (35% descartados, 5 toneladas por dia, 3 mil pessoas alimentadas) reforçam esse efeito, e a metáfora funciona como recurso expressivo para tornar esses números impactantes. Passo 4: A alternativa A está errada porque a metáfora não valoriza a opinião dos clientes; eles aparecem apenas como uma das causas do problema. Passo 5: A alternativa B está errada porque a expressão fala de volume e quantidade, não de variedade de alimentos. Passo 6: A alternativa C está errada porque a metáfora amplia, e não minimiza, o impacto dos dados. Passo 7: A alternativa E está errada porque a expressão é figurada e vaga; ela não quantifica nada com precisão, pois os números exatos aparecem em outras partes do texto. Gabarito confirmado.
💡 Dica: Analise o sentido figurado da expressão para entender o impacto no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter tomado como foco da expressão o trecho sobre as preferências dos clientes, supondo que o texto defende a posição deles. A metáfora trata do volume do desperdício, não da opinião de quem rejeita os pratos.
O aluno pode ter confundido variedade com quantidade, pensando que a palavra 'montanhas' indica diversidade de alimentos. A imagem sugere grande volume de restos, não diferentes tipos de comida.
Por que engana: Confundir a expressão figurada com uma descrição literal, levando a interpretações erradas do impacto do texto.
O aluno pode ter achado que a linguagem figurada suaviza os números, como se a imagem diminuísse a gravidade dos dados. Na verdade, a comparação com montanhas amplia a percepção do problema.
A hipérbole reforça o caráter chocante e exagera o volume de resíduos para alertar sobre o desperdício.
O aluno pode ter confundido linguagem figurada com precisão numérica, achando que a expressão quantifica o desperdício. Metáforas são imprecisas por natureza e não substituem os dados exatos do texto.
Raio-X da questão
figura de linguagem e sentido
avaliacao
figuras de linguagem · interpretação textual
estudo de metáforas e efeitos de sentido em textos
Confundir a expressão figurada com uma descrição literal, levando a interpretações erradas do impacto do texto.
pensamento_critico
cotidiano
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