Trecho de relatório interno de um grupo de estudantes que organizará um debate sobre transporte público na…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar coletivamente a realização de um debate sobre tema previamente definido, de interesse coletivo, com regras acordadas e planejar, em grupo, participação em debate a partir do levantamento de informações e argumentos que possam sustentar o posicionamento a ser defendido (o que pode envolver entrevistas com especialistas, consultas a fontes diversas, o registro das informações e dados obtidos etc.), tendo em vista as condições de produção do debate – perfil dos ouvintes e demais participantes, objetivos do debate, motivações para sua realização, argumentos e estratégias de convencimento mais eficazes etc. e participar de debates regrados, na condição de membro de uma equipe de debatedor, apresentador/mediador, espectador (com ou sem direito a perguntas), e/ou de juiz/avaliador, como forma de compreender o funcionamento do debate, e poder participar de forma convincente, ética, respeitosa e crítica e desenvolver uma atitude de respeito e diálogo para com as ideias divergentes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Trecho de relatório interno de um grupo de estudantes que organizará um debate sobre transporte público na cidade: O grupo definiu os seguintes procedimentos: 1. Tema fechado: "Melhoria do transporte coletivo". 2. Moderador eleito por votação na reunião. 3. Lista de intervenções a partir de inscrição prévia. 4. Tempo máximo de 2 minutos para cada fala, igual para todos. 5. Ordem de participação seguindo sorteio antes do evento. 6. Registro de perguntas ao final de cada bloco de falas. Analise o texto-base e identifique qual prática de planejamento favoreceu diretamente a participação equilibrada de todos no debate.
- A) A lista de intervenções via inscrição prévia
- B) A definição de tempo máximo igual para cada fala
- C) A fixação de data específica para realização do debate
- D) A escolha de moderador por meio de votação
- E) A apresentação antecipada de argumentos em formato escrito
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão lendo o texto-base e procurando a prática que cria condições iguais para que todos falem. A pergunta pede a prática que favorece diretamente a participação equilibrada. Passo 2: O item 4 do relatório define tempo máximo de 2 minutos para cada fala, igual para todos. Isso impede que alguns falem muito mais que outros e garante a todos o mesmo espaço no debate. Essa é a prática que atua diretamente sobre o equilíbrio. Passo 3: Por que as outras estão erradas: A) a inscrição prévia organiza a lista e a ordem de quem fala, mas não limita quanto cada pessoa fala; C) a fixação de data organiza o calendário, mas não influencia como a fala se distribui entre os participantes; D) a votação do moderador escolhe quem conduz, sem efeito direto sobre o tempo de fala de cada um; E) a apresentação antecipada de argumentos prepara o conteúdo, mas não distribui o espaço de fala durante o debate. Passo 4: Conclusão: concordo com o gabarito oficial B, pois é a única prática que atua diretamente sobre a igualdade de tempo de fala entre os participantes.
💡 Dica: Analise cada procedimento e relacione com a participação equilibrada no debate.
Alternativa por alternativa
Acredita que organizar a lista de inscritos já garante que todos participem na mesma medida, confundindo ordenar a participação com igualar o tempo de fala.
Por que engana: Confundir procedimentos que organizam o debate com os que garantem participação igualitária.
O tempo igual garante que todos tenham a mesma oportunidade de participar.
Supõe que fixar uma data específica torna o debate mais justo, confundindo organização do calendário com distribuição de oportunidades de fala.
Imagina que um moderador escolhido democraticamente garante equilíbrio, confundindo legitimidade da escolha com controle do tempo de cada participante.
Pensa que quem prepara argumentos por escrito chega ao debate em pé de igualdade, sem perceber que a preparação prévia não regula o espaço de fala no evento.
Raio-X da questão
planejamento para participação equilibrada
avaliacao
compreensão de texto informativo
estude práticas de organização e planejamento de debates
Confundir procedimentos que organizam o debate com os que garantem participação igualitária.
pensamento_critico
cotidiano
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