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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF89LP25Difícil⏱ medio

— Professora, como podemos compartilhar nosso estudo sobre a biodiversidade local com a comunidade escolar?…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP25

Divulgar o resultado de pesquisas por meio de apresentações orais, verbetes de enciclopédias colaborativas, reportagens de divulgação científica, vlogs científicos, vídeos de diferentes tipos etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Professora, como podemos compartilhar nosso estudo sobre a biodiversidade local com a comunidade escolar? questionou Lara. Em resposta, a docente sugeriu três caminhos: 1. Preparar uma apresentação oral em conferência acadêmica, com slides técnicos e referências bibliográficas. 2. Criar um verbete em enciclopédia colaborativa, estruturado em tópicos e com links para artigos. 3. Produzir uma reportagem em portal de divulgação científica, combinando texto, imagens e entrevistas. 4. Elaborar um vlog com vídeos curtos, infográficos animados e comentários acessíveis a todos. Analise o texto-base e identifique o formato de divulgação que melhor combina recursos visuais e interatividade para engajar um público leigo?

  1. A) Vlog com edição de vídeo e infográficos
  2. B) Artigo para periódico especializado
  3. C) Entrada em verbete de enciclopédia colaborativa
  4. D) Apresentação oral em conferência acadêmica
  5. E) Reportagem em portal de divulgação científica

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede o formato que melhor combina recursos visuais e interatividade para engajar um público leigo. Passo 2: Entre as opções do texto-base, o vlog é o único que reúne vídeos curtos, infográficos animados e comentários acessíveis a todos, ou seja, imagem em movimento, visualização simplificada de dados e espaço de resposta do público. Passo 3: Por isso, a alternativa A (vlog com edição de vídeo e infográficos) é a resposta correta, e ela coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa B está errada porque o artigo para periódico especializado não aparece entre os caminhos sugeridos e é voltado a especialistas, com pouca visualidade e nenhuma interatividade com o público leigo. Passo 5: A alternativa C está errada porque o verbete de enciclopédia é textual e organizado em tópicos; seus links levam a outros textos, sem recursos visuais dinâmicos nem engajamento direto do público. Passo 6: A alternativa D está errada porque a apresentação em conferência acadêmica se dirige a pesquisadores, com slides técnicos e referências, e não a leigos. Passo 7: A alternativa E está errada porque a reportagem combina texto, imagens e entrevistas, mas não oferece infográficos animados nem um canal de interação direta como os comentários de um vlog.

💡 Dica: Analise os recursos visuais e o público-alvo para escolher o formato mais adequado.

Alternativa por alternativa

A Correta

Vlog combina elementos visuais dinâmicos e interatividade, ideal para envolver leigos.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que o rigor acadêmico e a publicação em periódico são sempre a forma mais eficaz de comunicar ciência, mesmo para leigos.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde interatividade com a existência de links e a construção colaborativa do texto, sem perceber que o verbete é predominantemente textual e pouco visual.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno associa slides a recursos visuais atraentes e ignora que o público-alvo da conferência é acadêmico, não leigo, além de a apresentação ser unidirecional.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que imagens e entrevistas bastam para engajar, sem reconhecer que a reportagem não traz infográficos animados nem um canal de comentários acessíveis ao público.

Por que engana: Confundir formatos técnicos com formatos acessíveis para o público leigo, escolhendo opções inadequadas para engajamento.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

formatos de divulgação científica

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

tipos de texto e gêneros

📚 Reveja

estude os tipos de comunicação científica e seus públicos-alvo

⚠️ Erro mais comum

Confundir formatos técnicos com formatos acessíveis para o público leigo, escolhendo opções inadequadas para engajamento.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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