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Língua Portuguesa8º anoBNCC EF89LP32Média⏱ medio

Pergunta retórica: e se os prédios espelhados das avenidas se tornassem florestas sombrias? No trecho, a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP32

Analisar os efeitos de sentido decorrentes do uso de mecanismos de intertextualidade (referências, alusões, retomadas) entre os textos literários, entre esses textos literários e outras manifestações artísticas (cinema, teatro, artes visuais e midiáticas, música), quanto aos temas, personagens, estilos, autores etc., e entre o texto original e paródias, paráfrases, pastiches, trailer honesto, vídeos-minuto, vidding, dentre outros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Pergunta retórica: e se os prédios espelhados das avenidas se tornassem florestas sombrias? No trecho, a narradora caminha depois do expediente, com pressa e fone no ouvido. Ela observa as janelas que refletem seu rosto e, entre sombras de carros, sente-se como Chapeuzinho Vermelho moderna atravessando ruas onde lobos urbanos espreitam em forma de olhares e buzinas impacientes. A alusão ao clássico infantil pinta a cidade como um cenário de perigo velado, em que o caminho familiar se transforma em território hostil, e a protagonista precisa redobrar a atenção para não cair nas armadilhas do concreto. Analise o texto-base e identifique como a alusão a Chapeuzinho Vermelho reforça a crítica social presente no fragmento.

  1. A) Demonstrar fidelidade ao enredo infantil sem criar novo sentido
  2. B) Estabelecer analogia entre o lobo do conto e as ameaças anônimas na cidade moderna
  3. C) Substituir o protagonismo feminino por uma figura masculina urbana
  4. D) Homenagear o conto original ao repetir fielmente seu enredo
  5. E) Reforçar o caráter fantástico ao introduzir criaturas sobrenaturais

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção. A narradora caminha à noite, com pressa, e sente-se como Chapeuzinho Vermelho atravessando ruas onde lobos urbanos espreitam, representados por olhares e buzinas impacientes.
  2. Identifique o que a alusão faz. Ao comparar a cidade a uma floresta cheia de predadores, o texto transforma ameaças comuns do cotidiano urbano (olhares hostis, buzinas, a sensação de perigo nas ruas) em algo que lembra o lobo do conto. Essa analogia revela um clima de insegurança e de perigo velado.
  3. Relacione com a crítica social. O perigo não vem de um vilão identificável, mas de ameaças anônimas e difusas, típicas da vida na cidade grande. A protagonista precisa redobrar a atenção, o que mostra como o espaço urbano, que deveria ser familiar, se torna hostil. Isso reforça a crítica à vida moderna nas metrópoles.
  4. Avalie as alternativas. A alternativa B é a única que estabelece essa analogia entre o lobo e as ameaças urbanas, e por isso está correta.
  5. A) Está errada, pois a alusão não mantém fidelidade ao enredo: ela cria um novo sentido ao transpor o conto para a cidade.
  6. C) Está errada, pois o texto mantém a protagonista feminina (a narradora), não a substitui por uma figura masculina.
  7. D) Está errada, pois a alusão não repete o enredo do conto; ela apenas retoma sua imagem para construir uma metáfora.
  8. E) Está errada, pois o texto não introduz criaturas sobrenaturais; os lobos são metáforas de pessoas comuns e situações reais da cidade.

💡 Dica: Analise a metáfora e a alusão para entender a crítica social.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acha que a alusão ao conto serve apenas para lembrar a história infantil, sem produzir sentido novo. Ele ignora que o texto transpõe a imagem do lobo para a cidade.

Por que engana: Confundir alusão com repetição literal do texto infantil, ignorando o sentido figurado.

B Correta

A alusão conecta o predador do conto às ameaças urbanas, enfatizando o perigo cotidiano.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a protagonista é substituída por uma figura masculina, talvez por associar o lobo a um homem ameaçador. A narradora, porém, continua sendo o centro da cena.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a menção a Chapeuzinho significa recontar fielmente o conto. Não percebe que a alusão é uma comparação e não uma repetição do enredo.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa o caráter fantástico do conto infantil à presença de seres sobrenaturais no texto. Os lobos citados são metáforas de ameaças reais da cidade, não criaturas fantásticas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

alusão literária e crítica social

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto literário · figuras de linguagem

📚 Reveja

estude metáforas e figuras de linguagem em textos literários

⚠️ Erro mais comum

Confundir alusão com repetição literal do texto infantil, ignorando o sentido figurado.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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