Leia as sínteses de duas narrativas. A menina e o lobo: Uma garota atravessa um parque para levar alimentos à…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e compreender, com certa autonomia, textos literários, de gêneros variados, desenvolvendo o gosto pela leitura.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia as sínteses de duas narrativas. A menina e o lobo: Uma garota atravessa um parque para levar alimentos à avó. Um lobo a acompanha escondido e tenta enganá-la para atacá-la. Ao perceber o perigo, a menina pede ajuda e consegue escapar. Chapeuzinho Vermelho: Uma menina atravessa a floresta para levar doces à avó. Um lobo conversa com ela, chega primeiro à casa da avó e tenta devorar as duas. Com a chegada de um caçador, a menina e a avó são salvas. Considerando as informações apresentadas, qual relação é comum às duas narrativas?
- A) Ambas terminam com a morte da protagonista.
- B) Ambas desenvolvem uma relação de amizade.
- C) Ambas apresentam meninas como princesas.
- D) Ambas apresentam um lobo como antagonista.
- E) Ambas se passam em um ambiente urbano.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia as duas sínteses e identifique, em cada uma, as personagens principais e o papel que desempenham na história.
- Na primeira síntese (A menina e o lobo), há uma garota que atravessa um parque e um lobo que a acompanha escondido, tentando enganá-la para atacá-la. O lobo é claramente quem ameaça a protagonista.
- Na segunda síntese (Chapeuzinho Vermelho), há uma menina que atravessa a floresta e um lobo que conversa com ela, chega primeiro à casa da avó e tenta devorar as duas. Novamente, o lobo é quem representa o perigo.
- Assim, a relação comum às duas narrativas é que ambas apresentam um lobo como antagonista, isto é, como a figura que se opõe à protagonista e cria o conflito central da história.
- Por que as outras alternativas estão erradas: A) não está correta porque, na primeira narrativa, a menina consegue escapar, e, na segunda, ela é salva; B) não há relação de amizade, pois o lobo tenta enganar e atacar a menina; C) nenhuma das sínteses menciona princesas; E) as histórias se passam em parque e floresta, ambientes não urbanos.
💡 Dica: Compare personagens, situações e desfechos das duas narrativas para identificar o elemento comum.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter imaginado que, por ser uma história de perigo, a protagonista necessariamente morreria, sem observar que nas duas sínteses ela escapa ou é salva.
O aluno pode ter entendido a aproximação do lobo como uma forma de amizade ou companheirismo, ignorando que ele acompanha escondido e tenta enganar a menina para atacá-la.
O aluno pode ter associado histórias infantis clássicas ao imaginário de princesas, trazendo esse conhecimento de senso comum para um texto que não menciona nenhuma princesa.
Nas duas sínteses, o lobo age como ameaça e tenta prejudicar a menina: na primeira narrativa, ele procura atacá-la; na segunda, tenta devorar a menina e a avó. Por exercer a função de oposição e ameaça às protagonistas, o lobo é o antagonista em ambas.
O aluno pode ter tomado como cenário urbano o parque e a floresta, ou ter projetado a ideia de cidade sobre as histórias sem atender aos ambientes descritos nas sínteses.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa com um elemento presente em apenas uma narrativa ou confundir o cenário e o desfecho das histórias.
Raio-X da questão
Elementos comuns em narrativas
diagnostico
Identificação de personagens narrativos · Reconhecimento do conflito narrativo
Revise a comparação entre personagens, conflitos e acontecimentos de diferentes narrativas.
O aluno pode escolher uma alternativa com um elemento presente em apenas uma narrativa ou confundir o cenário e o desfecho das histórias.
tomada_decisao
literario
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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