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Língua Portuguesa5º anoBNCC EF05LP24Difícil⏱ medio

Alunos preparam um projeto para divulgar a importância da preservação da água na escola. A professora propõe…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05LP24

Planejar e produzir texto sobre tema de interesse, organizando resultados de pesquisa em fontes de informação impressas ou digitais, incluindo imagens e gráficos ou tabelas, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Alunos preparam um projeto para divulgar a importância da preservação da água na escola. A professora propõe um plano de produção de texto em seis etapas: definir tema e público; pesquisar fontes impressas, digitais, imagens e gráficos; selecionar e organizar resultados da pesquisa; elaborar o rascunho; revisar o texto; produzir a versão final. Cada grupo deve seguir essas fases para criar um folheto informativo com base nos dados coletados. Analise o texto-base e identifique a etapa do plano de produção de texto em que os alunos devem organizar os resultados da pesquisa em diferentes fontes de informação.

  1. A) Revisar e corrigir a versão preliminar
  2. B) Elaborar o rascunho do texto
  3. C) Pesquisar fontes impressas e digitais
  4. D) Selecionar e organizar resultados da pesquisa
  5. E) Definir tema e público-alvo

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a etapa em que os alunos organizam os resultados da pesquisa obtidos em diferentes fontes de informação.
  2. Analisando as seis etapas do plano, a terceira é 'selecionar e organizar resultados da pesquisa', que corresponde exatamente ao que o enunciado descreve: escolher e ordenar o que foi coletado nas fontes.
  3. Assim, a alternativa D está correta, e ela coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada, pois revisar e corrigir a versão preliminar é a quinta etapa, posterior à elaboração do texto.
  5. A alternativa B está errada, pois elaborar o rascunho é a quarta etapa, quando o texto começa a ser escrito.
  6. A alternativa C está errada, pois pesquisar fontes impressas e digitais é a segunda etapa, em que os dados são coletados, e não organizados.
  7. A alternativa E está errada, pois definir tema e público-alvo é a primeira etapa, anterior à pesquisa.

💡 Dica: Leia atentamente as etapas e relacione com a organização dos dados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter associado 'organizar' à ideia de ajustar e corrigir o texto, pensando que a organização dos dados acontece na fase final de revisão.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter confundido organizar as informações com escrever o texto, supondo que o rascunho é o momento de ordenar os dados coletados.

Por que engana: Confundir a etapa de organizar resultados com a de pesquisar ou revisar o texto.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido o trecho 'diferentes fontes de informação' e associado a etapa a buscar essas fontes, sem atentar que o foco da pergunta é organizar o que já foi pesquisado.

D Correta

Essa fase corresponde exatamente à organização dos dados coletados em fontes diversas, como imagens e gráficos.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter escolhido a primeira etapa por ser a inicial do plano, sem perceber que a organização dos resultados só ocorre após a pesquisa.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

etapas produção texto

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

etapas produção textual

📚 Reveja

estude as fases do planejamento textual

⚠️ Erro mais comum

Confundir a etapa de organizar resultados com a de pesquisar ou revisar o texto.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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