Manchete ficticia: “Peças planas de papel viram modelos em 3D na feira de matemática”. No estande de criação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Associar prismas e pirâmides a suas planificações e analisar, nomear e comparar seus atributos, estabelecendo relações entre as representações planas e espaciais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Manchete ficticia: “Peças planas de papel viram modelos em 3D na feira de matemática”. No estande de criação didática, duas coleções de planificações são exibidas. No Conjunto A, há duas figuras triangulares congruentes e três retângulos iguais dispostos em sequência. No Conjunto B, há um quadrado central com quatro triângulos congruentes colados em cada um de seus lados. As figuras serão recortadas e dobradas para formar sólidos geométricos. Analise o texto-base e identifique o sólido geométrico formado pelo Conjunto A e o formado pelo Conjunto B.
- A) prisma quadrangular e pirâmide triangular
- B) prisma quadrangular e pirâmide quadrangular
- C) prisma triangular e pirâmide quadrangular
- D) prisma triangular e pirâmide triangular
- E) pirâmide quadrangular e prisma triangular
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O Conjunto A tem duas figuras triangulares congruentes e três retângulos iguais dispostos em sequência. Essas são as duas bases triangulares e as três faces laterais retangulares de um prisma. Como a base é um triângulo, o sólido é um prisma triangular.
- O Conjunto B tem um quadrado central com quatro triângulos colados em seus lados. Ao dobrar, os triângulos se unem num vértice comum, formando as faces laterais, e o quadrado é a base. Uma base quadrada com faces laterais triangulares que convergem para um ponto é uma pirâmide de base quadrangular.
- Portanto, a associação correta é prisma triangular (Conjunto A) e pirâmide quadrangular (Conjunto B), que corresponde à alternativa C, igual ao gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois o Conjunto A não tem base quadrangular e o Conjunto B não tem faces triangulares na pirâmide com base triangular.
- A alternativa B está errada, pois o Conjunto A tem base triangular, e não quadrangular.
- A alternativa D está errada, pois a base do Conjunto B é o quadrado central, não um triângulo.
- A alternativa E está errada, pois inverte os sólidos: o Conjunto A é um prisma e o Conjunto B é uma pirâmide.
💡 Dica: Identifique as figuras planas e relacione com os sólidos geométricos correspondentes.
Alternativa por alternativa
Associa o Conjunto A a um prisma de base quadrangular, contando as faces laterais retangulares como se indicassem uma base de quatro lados. Também atribui ao Conjunto B uma pirâmide de base triangular, ignorando o quadrado central.
Confunde o número de faces laterais retangulares com o número de lados da base e conclui que o Conjunto A é um prisma quadrangular. Não percebe que as duas figuras triangulares são as bases.
Por que engana: Confundir o número de faces triangulares e retangulares, levando a identificar incorretamente o sólido formado.
O Conjunto A, com duas bases triangulares e três faces retangulares, forma um prisma triangular; o Conjunto B, com base quadrada e quatro faces triangulares, forma uma pirâmide quadrangular.
Considera que a pirâmide tem base triangular porque há muitos triângulos na figura. Não identifica o quadrado central como a base da pirâmide.
Inverte a associação pedida, atribuindo a pirâmide ao Conjunto A e o prisma ao Conjunto B. Não observa que a ordem das alternativas deve corresponder à ordem dos conjuntos do texto.
Raio-X da questão
sólidos geométricos e planificações
avaliacao
figuras planas e suas propriedades · congruência de figuras geométricas
estude as características de prismas e pirâmides e suas planificações
Confundir o número de faces triangulares e retangulares, levando a identificar incorretamente o sólido formado.
pensamento_critico
abstrato
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