Diálogo em um centro cultural encerra um ciclo de palestras sobre a escravidão nas Américas. Participantes…

Questão

Diálogo em um centro cultural encerra um ciclo de palestras sobre a escravidão nas Américas. Participantes mencionam antigas fazendas transformadas em museus, registros de quilombos preservados em arquivos públicos e monumentos erigidos em memória dos africanos escravizados. Alguns relatam que comunidades afrodescendentes ainda lutam por terras reconhecidas como remanescentes de quilombos. Outros destacam programas de governo que visam promover a igualdade racial, mas questionam o alcance dessas medidas frente às desigualdades socioeconômicas herdadas do passado escravista. O debate sugere a necessidade de novas pesquisas e questionamentos sobre como esse legado molda as sociedades modernas nas Américas. Analise o texto e identifique o questionamento que melhor reflete a investigação do legado da escravidão nas Américas sugerida pelos participantes.

1. A) Como as tradições culinárias afrodescendentes foram incorporadas à cultura regional?
2. B) Como a memória dos quilombos contribui para a formulação de políticas de reparação e reconhecimento hoje?
3. C) Como o patrimônio arquitetônico de antigas fazendas tem influenciado o turismo nas Américas?
4. D) Como o uso de arquivos coloniais pode revelar dados quantitativos sobre o comércio de escravos?
5. E) Como os estilos musicais originados dos africanos escravizados evoluíram até os movimentos contemporâneos?

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. Identifique o foco do texto. Os participantes tratam do legado da escravidão nas sociedades modernas, em especial das desigualdades socioeconômicas herdadas do passado escravista, da luta de comunidades remanescentes de quilombos por terras e da avaliação de programas de igualdade racial. Passo 2: Procure a alternativa que una memória histórica, questionamento sobre o presente e formulação de políticas. A alternativa B pergunta como a memória dos quilombos contribui para políticas de reparação e reconhecimento hoje, o que liga o passado ao presente e às medidas públicas discutidas no texto. Passo 3: Verifique as demais alternativas. A alternativa A trata de culinária, que não aparece no texto. A alternativa C trata de turismo e patrimônio arquitetônico, que é apenas um dos elementos citados e não o eixo do debate. A alternativa D trata de dados quantitativos sobre o comércio de escravos, tema histórico que não é o foco da discussão sobre o legado atual. A alternativa E trata de evolução musical, assunto que não é mencionado. Passo 4: Conclusão. Como a alternativa B é a que melhor reflete a investigação sugerida pelos participantes, ela coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia atentamente o texto e relacione os questionamentos às ideias apresentadas.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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