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Matemática4º anoBNCC EF04MA11Difícil⏱ medio

Dados ilustrativos: uma pesquisa em uma loja de brinquedos mostrou que cada caixa de bolinhas contém…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04MA11

Identificar regularidades em sequências numéricas compostas por múltiplos de um número natural.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: uma pesquisa em uma loja de brinquedos mostrou que cada caixa de bolinhas contém exatamente 8 unidades. Para organizar o estoque, os funcionários anotaram quantas bolinhas há em 1 caixa, 2 caixas, 3 caixas e assim por diante, obtendo a sequência: 8, 16, 24, 32, 40... A partir do texto-base, identifique quantas bolinhas há na 8ª posição dessa sequência.

  1. A) 48
  2. B) 64
  3. C) 56
  4. D) 72
  5. E) 80

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o padrão da sequência. Cada termo é o anterior somado a 8, ou seja, o termo de posição n é 8 vezes n (1ª posição: 8 x 1 = 8; 2ª posição: 8 x 2 = 16; 3ª posição: 8 x 3 = 24, e assim por diante). Passo 2: Calcule a 8ª posição: 8 x 8 = 64. Passo 3: Confira pela contagem direta: 8, 16, 24, 32, 40 (5ª), 48 (6ª), 56 (7ª), 64 (8ª). Passo 4: A alternativa B (64) está correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa A (48) está errada porque corresponde à 6ª posição, não à 8ª. A alternativa C (56) está errada porque corresponde à 7ª posição. A alternativa D (72) está errada porque corresponde à 9ª posição. A alternativa E (80) está errada porque corresponde à 10ª posição.

💡 Dica: Multiplique o número da posição pelo número de bolinhas por caixa.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno provavelmente contou apenas até a 6ª posição da sequência, ou calculou 8 x 6, errando a posição pedida.

Por que engana: O aluno pode confundir a posição na sequência com o valor da bolinha, errando a multiplicação correta.

B Correta

64 é 8 × 8, ou seja, o 8º termo da sequência de múltiplos de 8.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente contou uma posição a menos ao listar os termos, parando na 7ª posição (8 x 7 = 56) em vez de chegar à 8ª.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente contou uma posição a mais, indo até a 9ª posição (8 x 9 = 72), ou não percebeu o fim da contagem na 8ª posição.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente multiplicou 8 por 10, confundindo a posição pedida com a quantidade de termos ou com outro número que aparece no contexto da questão.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

sequência numérica e multiplicação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

multiplicação básica · sequência numérica simples

📚 Reveja

Estude multiplicação e identificação de termos em sequência numérica.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a posição na sequência com o valor da bolinha, errando a multiplicação correta.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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