BNCC
44 questões
Questões BNCC EF04MA11
Identificar regularidades em sequências numéricas compostas por múltiplos de um número natural.
Descrição da habilidade EF04MA11
Identificar regularidades em sequências numéricas compostas por múltiplos de um número natural.
Séries
4º ano
Matérias
Matemática
Assuntos
Sequência numérica recursiva formada por múltiplos de um número natural
Unidades temáticas relacionadas
ÁlgebraNúmeros
Questões relacionadas a EF04MA11
Questão 1 · Objetiva
Considere a sequência: 4, 8, 12, 16. Qual é o padrão desta sequência?
Questão 2 · Objetiva
Identifique os múltiplos de 3 na sequência: 3, 6, 9, 12, 15, 18. Quantos números estão nessa lista?
Questão 3 · Objetiva
Na porta do galpão de doações, voluntários organizaram caixas de alimentos para carregar em um caminhão. Para agilizar, combinaram que cada carrinho levaria sempre 9 caixas por viagem. A cada viagem completa, uma voluntária anotava o total de caixas que já tinham sido colocadas no caminhão, para conferir se ninguém se perdeu na contagem.
No fim da manhã, o caderno mostrou esta sequência de totais anotados: 9, 18, 27, 36, 45, 56, 63.
Antes de divulgar o número final, o grupo decidiu revisar as anotações, pois elas deveriam seguir uma regularidade de acordo com a quantidade fixa de caixas por viagem.
Analise a sequência registrada no caderno e identifique qual anotação precisa ser corrigida para manter a regularidade. Qual troca corrige o erro?
No fim da manhã, o caderno mostrou esta sequência de totais anotados: 9, 18, 27, 36, 45, 56, 63.
Antes de divulgar o número final, o grupo decidiu revisar as anotações, pois elas deveriam seguir uma regularidade de acordo com a quantidade fixa de caixas por viagem.
Analise a sequência registrada no caderno e identifique qual anotação precisa ser corrigida para manter a regularidade. Qual troca corrige o erro?
Questão 4 · Dissertativa
Durante um jogo, os pontos de um time aumentaram assim: 2, 4, 6, 8, ...
— Explique a regra da sequência e calcule os próximos três termos. Depois diga como você percebeu o padrão.
— Explique a regra da sequência e calcule os próximos três termos. Depois diga como você percebeu o padrão.
Questão 5 · Dissertativa
No quadro, a professora escreveu a sequência 5, 10, 15, 20, ...
— Explique qual é a regra dessa sequência e determine os próximos dois termos. Justifique seu raciocínio.
— Explique qual é a regra dessa sequência e determine os próximos dois termos. Justifique seu raciocínio.
Questão 6 · Objetiva
Em uma biblioteca, os livros foram empilhados em grupos de 4 para facilitar a contagem. A contagem registrada foi 4, 8, 12, 16, 20, ...
— Se o padrão continuar, qual será a quantidade no 6º grupo?
— Se o padrão continuar, qual será a quantidade no 6º grupo?
Questão 7 · Objetiva
Em um laboratório escolar, cada copo recebeu 6 gotas a mais de corante que o anterior. A sequência anotada foi: 6, 12, 18, 24, ...
— Qual número deve vir em seguida para manter o padrão?
— Qual número deve vir em seguida para manter o padrão?
Questão 8 · Objetiva
Em um relatório de produção, os dados de caixas montadas por dia ficaram assim: 9, 18, 27, __, 45.
— Qual número completa corretamente o relatório?
— Qual número completa corretamente o relatório?
Gere provas alinhadas à habilidade EF04MA11
Monte provas, atividades e planos de aula alinhados à BNCC em segundos com o GeraProva.
Ver planos