— Gostaria de saber como organizar nossa série de entrevistas sobre festas regionais, sugeriu Ana. A…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Localizar informações explícitas em textos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Gostaria de saber como organizar nossa série de entrevistas sobre festas regionais, sugeriu Ana. A professora orientou o grupo a seguir etapas colaborativas: primeiro, eleger o tema de maior interesse; depois, listar potenciais entrevistados; em seguida, dividir tarefas — cada colega escolheria um papel, seja na redação de perguntas, na pesquisa de informações ou na condução da gravação. Por fim, estabeleceram prazos para cada fase do trabalho. Durante a discussão, registraram as funções de cada participante em um quadro na lousa, garantindo que todos soubessem suas responsabilidades antes de iniciar a atividade. Identifique no texto-base o elemento do planejamento colaborativo que atribui funções específicas aos colegas durante a produção da entrevista?
- A) Redigir perguntas de curiosidade sobre o tema
- B) Listar potenciais entrevistados
- C) Estabelecer prazos para cada fase do trabalho
- D) Dividir tarefas atribuindo papéis aos participantes
- E) Eleger o tema de maior interesse
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve as etapas de um planejamento colaborativo: escolha do tema, listagem de entrevistados, divisão de tarefas e definição de prazos.
- A pergunta pede o elemento que atribui funções específicas aos colegas durante a produção da entrevista. Isso aparece no trecho em que cada colega escolhe um papel (redação de perguntas, pesquisa de informações ou condução da gravação).
- Essa etapa corresponde à divisão de tarefas com atribuição de papéis, alternativa D, que é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque redigir perguntas de curiosidade é apenas uma das tarefas possíveis, e não o elemento que distribui funções ao grupo.
- A alternativa B está errada porque listar potenciais entrevistados é uma fase de levantamento de nomes, sem atribuição de funções.
- A alternativa C está errada porque estabelecer prazos organiza o tempo do trabalho, mas não define quem faz o quê.
- A alternativa E está errada porque eleger o tema é a primeira etapa, anterior à distribuição de funções.
💡 Dica: Leia o texto e identifique a ação que atribui funções específicas.
Alternativa por alternativa
O aluno identifica a redação de perguntas como a função central do planejamento, tomando uma tarefa específica pelo elemento que organiza o grupo.
Por que engana: O aluno pode confundir etapas do planejamento e escolher ações que não indicam atribuição de funções específicas.
O aluno confunde a etapa de levantar possíveis entrevistados com a atribuição de funções, por ambas aparecerem no planejamento.
O aluno associa a organização do trabalho ao cronograma, achando que estabelecer prazos define também as responsabilidades de cada colega.
Corresponde ao planejamento colaborativo que define responsabilidades de cada colega.
O aluno pensa que a primeira decisão do grupo é a que distribui os papéis, sem perceber que a escolha do tema vem antes e não atribui funções.
Raio-X da questão
planejamento colaborativo, atribuição de funções
avaliacao
compreensão de texto
Estude os elementos do planejamento colaborativo e divisão de tarefas.
O aluno pode confundir etapas do planejamento e escolher ações que não indicam atribuição de funções específicas.
colaboracao
cotidiano
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