— Professor, por onde começamos o verbete sobre borboletas? — Primeiro definimos o tema e dividimos as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e produzir texto sobre tema de interesse, organizando resultados de pesquisa em fontes de informação impressas ou digitais, incluindo imagens e gráficos ou tabelas, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Professor, por onde começamos o verbete sobre borboletas? — Primeiro definimos o tema e dividimos as tarefas. — Eu posso entrevistar o biólogo do museu para obter depoimentos. — João consulta o atlas de insetos para levantar informações. — Maria ficará responsável pela redação, e Ana revisará o texto. — Na próxima aula, apresentaremos o verbete completo, com texto claro e ilustrações. Analise o diálogo e identifique qual fala representa a fase de pesquisa de campo para elaboração de um verbete de enciclopédia infantil.
- A) “Maria ficará responsável pela redação, e Ana revisará o texto.”
- B) “Primeiro definimos o tema e dividimos as tarefas.”
- C) “Eu posso entrevistar o biólogo do museu para obter depoimentos.”
- D) “João consulta o atlas de insetos para levantar informações.”
- E) “Na próxima aula, apresentaremos o verbete completo, com texto claro e ilustrações.”
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. A pergunta quer a fala que representa a pesquisa de campo, isto é, a coleta de informações diretamente com pessoas ou no ambiente real, e não a consulta a livros ou a fontes escritas.
- Analise as falas. Na alternativa C, o aluno propõe entrevistar o biólogo do museu para obter depoimentos. Entrevistar um especialista para colher informações diretamente com uma pessoa é o que caracteriza a pesquisa de campo. Portanto, a alternativa C está correta.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A trata da divisão de papéis na escrita e na revisão, que é uma fase de produção do texto, não de pesquisa. A alternativa B fala do planejamento inicial, com definição do tema e divisão de tarefas, que é uma etapa de organização. A alternativa D menciona a consulta a um atlas de insetos, que é pesquisa bibliográfica (consulta a fontes escritas), e não pesquisa de campo. A alternativa E anuncia a apresentação final do verbete, que pertence à fase de publicação ou apresentação.
- Conclusão. Como a entrevista ao biólogo é a única fala que envolve coleta direta de informações junto a uma pessoa especializada, o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Identifique a fala que indica pesquisa de campo no diálogo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que qualquer fala sobre tarefas ou trabalho em equipe representa uma etapa de pesquisa. Na verdade, a divisão de papéis de redação e revisão pertence à fase de produção do texto.
O aluno pode ter associado a pesquisa ao planejamento inicial, como se definir o tema já fosse levantar dados. Definir o tema e distribuir tarefas é organização do trabalho, anterior à pesquisa propriamente dita.
Expressa a coleta de dados primários via entrevista, essencial na pesquisa de campo para o verbete.
O aluno pode ter considerado que qualquer consulta a material para levantar informações é pesquisa de campo. Consultar um atlas é pesquisa bibliográfica, pois a fonte é escrita e não há coleta direta com pessoas ou no ambiente.
Por que engana: Confundir pesquisa de campo com outras etapas como redação ou revisão do texto.
O aluno pode ter se deixado levar pelas palavras sobre o texto final, como verbete completo e ilustrações, e confundido a apresentação do produto com a etapa de coleta de dados. Essa fala indica o fim do processo, não a pesquisa.
Raio-X da questão
pesquisa de campo em verbete
diagnostico
etapas de produção textual
Estude as etapas de elaboração de textos informativos.
Confundir pesquisa de campo com outras etapas como redação ou revisão do texto.
pensamento_critico
cotidiano
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