Em um artigo de opinião publicado em um blog, a autora questiona se os comentários nas redes sociais mostram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explicar os efeitos de sentido do uso, em textos, de estratégias de modalização e argumentatividade (sinais de pontuação, adjetivos, substantivos, expressões de grau, verbos e perífrases verbais, advérbios etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um artigo de opinião publicado em um blog, a autora questiona se os comentários nas redes sociais mostram realmente o que as pessoas pensam. Ela afirma que a busca por curtidas pode fazer com que críticas, dúvidas e hesitações sejam escondidas. No segundo parágrafo, escreve: “Talvez a pressão por aprovação digital nos impeça de expor dúvidas genuínas.” Como o uso da palavra “Talvez” afeta o tom argumentativo da autora?
- A) Intensifica a convicção ao destacar a opinião principal.
- B) Reforça a certeza ao apresentar uma conclusão definitiva.
- C) Demonstra sarcasmo ao comentar a busca por aprovação.
- D) Expressa incerteza ao apresentar uma hipótese para discussão.
- E) Indica uma ordem para que o leitor mude seu comportamento.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia a frase com atenção: "Talvez a pressão por aprovação digital nos impeça de expor dúvidas genuínas." A palavra "Talvez" é um marcador de possibilidade, ou seja, indica que o que vem depois não é apresentado como certeza.
- Pense no efeito dessa palavra no tom do texto. Ao usar "Talvez", a autora não afirma categoricamente que a pressão por aprovação impede a expressão de dúvidas; ela levanta essa ideia como uma hipótese que pode ser debatida pelo leitor. Isso caracteriza incerteza e abertura para discussão.
- Compare com as alternativas. A alternativa D descreve exatamente esse efeito: expressa incerteza ao apresentar uma hipótese para discussão. Esta é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Verifique por que as outras estão erradas. A alternativa A está errada porque "Talvez" enfraquece, e não intensifica, a convicção. A alternativa B está errada porque a palavra impede a certeza definitiva, o oposto do que é afirmado. A alternativa C está errada porque não há ironia ou sarcasmo no trecho, que tem tom reflexivo. A alternativa E está errada porque a frase não dá nenhuma ordem ao leitor; ela apenas sugere uma possibilidade.
💡 Dica: Observe o uso do termo 'Talvez' para entender seu efeito no tom do texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a palavra a uma ênfase ou a um destaque da ideia principal, sem perceber que o advérbio de dúvida suaviza a afirmação.
O aluno pode ter achado que a frase apresenta uma conclusão fechada, confundindo a forma da oração com certeza, e não notando que 'Talvez' retira a definitividade.
O aluno pode ter lido a frase como irônica, por causa do tema da busca por curtidas, sem perceber que o tom do trecho é reflexivo e não debochado.
A palavra “Talvez” é um advérbio que indica possibilidade ou dúvida. Ao empregá-la, a autora não apresenta a ideia como uma certeza, mas como uma hipótese que será considerada em sua argumentação.
O aluno pode ter interpretado a frase como um conselho ou uma instrução dirigida ao leitor, por causa do pronome 'nos' e do tom crítico, sem identificar que se trata de uma hipótese.
Por que engana: Confundir o uso de 'Talvez' como reforço de convicção ou sarcasmo, em vez de reconhecer sua função de indicar incerteza.
Raio-X da questão
uso de modalizadores na argumentação
diagnostico
interpretação de texto argumentativo
Estude o uso de expressões que indicam incerteza e hipótese em textos argumentativos.
Confundir o uso de 'Talvez' como reforço de convicção ou sarcasmo, em vez de reconhecer sua função de indicar incerteza.
pensamento_critico
cotidiano
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