Em um artigo sobre mudanças climáticas, o autor usa frases como "é possível que", "provavelmente", qual é o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e utilizar modalização epistêmica, isto é, modos de indicar uma avaliação sobre o valor de verdade e as condições de verdade de uma proposição, tais como os asseverativos – quando se concorda com (“realmente, evidentemente, naturalmente, efetivamente, claro, certo, lógico, sem dúvida” etc.) ou discorda de (“de jeito nenhum, de forma alguma”) uma ideia; e os quase-asseverativos, que indicam que se considera o conteúdo como quase certo (“talvez, assim, possivelmente, provavelmente, eventualmente”).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um artigo sobre mudanças climáticas, o autor usa frases como "é possível que", "provavelmente", qual é o efeito dessas expressões?
- A) Elas afirmam verdades absolutas.
- B) Elas indicam certeza sobre o tema.
- C) Elas minimizam a importância do tema.
- D) Elas demonstram incerteza e avaliação.
- E) Elas são irrelevantes para a argumentação.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o tipo de expressão presente no enunciado. "É possível que" e "provavelmente" são marcadores de modalidade epistêmica, ou seja, indicam o grau de certeza que o autor atribui ao que afirma.
- Analise o efeito desses marcadores. Ao usar "é possível" ou "provavelmente", o autor deixa claro que a informação não é absoluta e que há margem de dúvida, o que demonstra incerteza e também uma avaliação cautelosa do fato.
- Conclua. A alternativa D é a correta, pois descreve exatamente esse efeito: incerteza e avaliação do autor sobre o tema.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois esses marcadores fazem o oposto, afastando-se de verdades absolutas. A alternativa B está errada, pois os marcadores indicam ausência de certeza, e não certeza. A alternativa C está errada, pois o uso desses termos não diminui a relevância do tema; ao contrário, a cautela costuma acompanhar temas sérios como as mudanças climáticas. A alternativa E está errada, pois esses marcadores têm papel relevante na argumentação, ajudando a graduar a força das afirmações.
- O gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Analise o impacto das expressões na argumentação.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o autor, ao usar essas expressões, quer transmitir uma afirmação categórica, como se "é possível" reforçasse a verdade do que é dito.
O aluno associa qualquer argumento sobre mudanças climáticas à certeza científica e não percebe que os termos usados sinalizam dúvida.
Por que engana: Confundir expressões que indicam possibilidade ou incerteza com afirmações de certeza absoluta.
O aluno entende que a cautela na linguagem diminui a importância do assunto, confundindo prudência argumentativa com desvalorização do tema.
Essas expressões mostram que o autor está avaliando a verdade.
O aluno supõe que palavras como "provavelmente" são apenas enfeites de linguagem e não têm função na construção do sentido do texto.
Raio-X da questão
efeito de expressões
diagnostico
efeito de expressões modais · interpretação de texto argumentativo
Revisar o uso de expressões de incerteza em textos argumentativos.
Confundir expressões que indicam possibilidade ou incerteza com afirmações de certeza absoluta.
cidadania_etica
tomada_decisao
cientifico
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