Trecho de relatório: Nas escavações do Sítio Pedra Vermelha, arqueólogos identificaram duas camadas principais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diferentes formas de compreensão da noção de tempo e de periodização dos processos históricos (continuidades e rupturas).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Trecho de relatório: Nas escavações do Sítio Pedra Vermelha, arqueólogos identificaram duas camadas principais de ocupação. Na camada mais antiga, entre 2500 e 2000 a.C., predominaram urnas de barro simples, sem decoração. Acima dela, datada de 2000 a 1500 a.C., surgiram tigelas de cerâmica decoradas com padrões geométricos inéditos e talheres de pedra polida. Os pesquisadores observaram que, apesar da continuidade no cultivo de grãos, a composição dos utensílios sofreu transformação significativa, indicando mudança cultural entre as fases. Analise o texto-base e identifique qual elemento do relato representa uma ruptura no processo de periodização histórica.
- A) manutenção do cultivo de grãos entre as duas fases
- B) emprego de talheres de pedra polida na segunda camada
- C) presença de urnas de barro simples na camada antiga
- D) datac¸a~o das camadas entre 2500 a.C. e 1500 a.C.
- E) uso de tigelas decoradas com padrões geométricos inéditos
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Uma ruptura na periodização é uma mudança nova e distinta que separa uma fase da outra, e não a permanência de algo que já existia. Passo 2: Comparando as duas camadas, a antiga (2500 a 2000 a.C.) tem urnas de barro simples, sem decoração. A camada recente (2000 a 1500 a.C.) traz tigelas com padrões geométricos inéditos, ou seja, nunca vistos antes. Essa novidade marca a passagem para uma nova fase cultural. Passo 3: Por que as outras estão erradas: A) é continuidade, pois o texto diz que o cultivo de grãos se manteve entre as fases; B) os talheres de pedra polida aparecem só na segunda camada, então também representam mudança, mas o texto não os descreve como inéditos, enquanto as tigelas são destacadas por essa novidade; C) as urnas simples caracterizam a camada antiga e não marcam uma transição; D) a datação das camadas indica o período, mas não é um elemento cultural que represente ruptura. Dúvida registrada: B também é uma mudança real, por isso a questão exige atenção ao termo inéditos. Concordo com o gabarito E, pois é o elemento mais bem fundamentado no relatório como marco de ruptura.
💡 Dica: Identifique a mudança cultural que indica ruptura histórica no texto.
Alternativa por alternativa
Confunde ruptura com continuidade: como o texto menciona a manutenção do cultivo de grãos, o aluno supõe que esse dado marca a transição entre as fases.
Supõe que a pedra polida, por ser uma técnica mais elaborada, é o marco da mudança, sem perceber que o texto destaca os padrões decorativos inéditos como a novidade.
Por que engana: Confundir continuidade cultural com ruptura, escolhendo elementos que não indicam mudança significativa.
Toma como ruptura uma característica da camada antiga, confundindo simplicidade ou ausência de decoração com o início de uma transformação.
Acredita que a datação dos estratos define por si só a periodização, sem entender que a ruptura é um elemento cultural que distingue as fases.
A introdução de cerâmica decorada inédita evidencia ruptura cultural entre as fases, marcando nova periodização.
Raio-X da questão
ruptura cultural na periodização
diagnostico
interpretação de texto histórico · conceito de periodização histórica
estude elementos que indicam mudanças culturais em períodos históricos
Confundir continuidade cultural com ruptura, escolhendo elementos que não indicam mudança significativa.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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