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História6º anoBNCC EF06HI01Difícil⏱ medio

Em um trecho de diário de campo de arqueólogas que escavavam um sítio no Crescente Fértil, foi descrita a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI01

Identificar diferentes formas de compreensão da noção de tempo e de periodização dos processos históricos (continuidades e rupturas).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um trecho de diário de campo de arqueólogas que escavavam um sítio no Crescente Fértil, foi descrita a seguinte observação: Nas camadas mais profundas (cerca de 10 000 anos atrás) encontram-se pontas de flechas de sílex e vestígios de pinturas rupestres, sugerindo grupos móveis em busca de animais selvagens. Em camadas mais recentes (cerca de 8 000 anos atrás), foram identificados buracos de armazenamento de grãos, restos carbonizados de cereais cultivados e alicerces de pequenas construções de barro, indicando ocupação fixa e cultivo sistemático. Analise o texto e identifique a característica que marca ruptura entre o Paleolítico e o Neolítico segundo a periodização histórica.

  1. A) Uso de ferramentas de bronze em comunidades locais
  2. B) Vida nômade em busca de caça e coleta
  3. C) Domesticação de plantas e sedentarismo permanente
  4. D) Pinturas em cavernas por grupos móveis
  5. E) Metalurgia do ferro artesanal

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele descreve duas fases: nas camadas mais antigas (cerca de 10 000 anos atrás) há pontas de sílex, pinturas rupestres e sinais de grupos móveis que caçavam e coletavam; nas camadas mais recentes (cerca de 8 000 anos atrás) há buracos de armazenamento de grãos, restos carbonizados de cereais cultivados e alicerces de construções de barro, indicando ocupação fixa e cultivo sistemático.
  2. Identifique o que mudou entre as duas fases. A ruptura central é a passagem de uma economia baseada em caça e coleta, com mobilidade, para uma economia baseada na agricultura e na criação, com domesticação de plantas e animais, e fixação em aldeias. Essa transição marca o fim do Paleolítico (Idade da Pedra Lascada) e o início do Neolítico (Idade da Pedra Polida), na chamada Revolução Neolítica.
  3. Verifique a alternativa C. 'Domesticação de plantas e sedentarismo permanente' corresponde exatamente ao que o texto mostra nas camadas recentes: cereais cultivados, armazenamento de grãos e moradias fixas. Logo, ela é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. Analise as demais alternativas. A) está errada, pois o bronze é metal da Idade dos Metais, posterior ao Neolítico, e não aparece no texto. B) está errada, pois a vida nômade é justamente a característica do Paleolítico, não a ruptura. D) está errada, pois as pinturas em cavernas aparecem nas camadas mais antigas, ou seja, são típicas do Paleolítico e não marcam a transição. E) está errada, pois a metalurgia do ferro é característica da Idade do Ferro, muito posterior ao Neolítico e não citada no texto.

💡 Dica: Compare as características do Paleolítico e Neolítico descritas no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa qualquer uso de metal à transição para o Neolítico, sem perceber que o bronze pertence à Idade dos Metais, posterior ao período descrito no texto.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende a vida nômade como marca da mudança, quando ela é justamente a característica do Paleolítico que o texto descreve nas camadas mais profundas.

Por que engana: Confundir o uso de metais com a principal mudança entre Paleolítico e Neolítico, ou associar vida nômade ao Neolítico.

C Correta

O cultivo sistemático e a ocupação fixa representam a mudança que define o Neolítico, rompendo com o modo de vida móvel do Paleolítico.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que a arte rupestre define a ruptura, sem notar que as pinturas aparecem nas camadas mais antigas, típicas do Paleolítico, e continuam não marcando a transição para a agricultura.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde os períodos e acredita que a metalurgia do ferro marca o início da fixação e da agricultura, quando ela pertence à Idade do Ferro, bem posterior ao Neolítico.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Ruptura Paleolítico Neolítico

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Características do Paleolítico · Características do Neolítico

📚 Reveja

Estude as diferenças entre modos de vida no Paleolítico e Neolítico.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o uso de metais com a principal mudança entre Paleolítico e Neolítico, ou associar vida nômade ao Neolítico.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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