Sempre senti um arrepio ao atravessar o corredor estreito que leva ao sótão da velha casa dos meus avós. Na…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar narrativas ficcionais, tais como contos populares, contos de suspense, mistério, terror, humor, narrativas de enigma, crônicas, histórias em quadrinhos, dentre outros, que utilizem cenários e personagens realistas ou de fantasia, observando os elementos da estrutura narrativa próprios ao gênero pretendido, tais como enredo, personagens, tempo, espaço e narrador, utilizando tempos verbais adequados à narração de fatos passados, empregando conhecimentos sobre diferentes modos de se iniciar uma história e de inserir os discursos direto e indireto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Sempre senti um arrepio ao atravessar o corredor estreito que leva ao sótão da velha casa dos meus avós. Na última tarde de verão, decidi subir as escadas rangentes, iluminado apenas por uma lanterna com luz fraca. Ao empurrar a porta, o cheiro de poeira misturado a madeira úmida me envolveu. No centro do ambiente, um baú de metal chamou minha atenção. Enquanto me aproximava, um estrondo surdo ecoou atrás de mim. Meu coração acelerou e a lanterna oscilou. Outro estrondo, mais perto, fez minhas pernas tremerem. Antes que eu pudesse piscar, algo deslizou pela parede. Com base no texto-base, identifique qual continuação preserva o clima de suspense e respeita as características de narrativa de mistério.
- A) Uma risada aguda cortou o silêncio e logo me lembrei da festa de aniversário surpresa.
- B) Uma tempestade de neve começou a cair lá fora, enterrando a casa em silêncio.
- C) Uma luz violeta invadiu o sótão, iluminando potes de vidro com substâncias químicas.
- D) Uma sombra saiu do canto, contornou o baú e lançou um olhar fixo antes que eu pudesse me mover.
- E) Uma figura dançava alegremente ao som de música antiga, convidando-me para rodopiar.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto-base cria um clima de tensão crescente: ambiente escuro e antigo, luz fraca, estrondos cada vez mais próximos, coração acelerado, pernas tremendo e algo deslizando pela parede. A narrativa de mistério exige uma ameaça ainda não explicada, que mantenha a dúvida e a expectativa do leitor.
- A alternativa D mantém esse clima. Uma sombra que sai do canto, contorna o baú e lança um olhar fixo introduz uma presença misteriosa e ameaçadora, ligada aos elementos já criados (o baú e o canto escuro), sem resolver o enigma e ainda aumentando a tensão.
- Por que as outras estão erradas:
- A) A risada seria explicada pela festa de aniversário, o que dissipa o suspense e quebra o clima de mistério.
- B) A tempestade de neve é uma mudança de cenário sem relação com o sótão, os estrondos ou o que foi sugerido, e o silêncio que ela traz contradiz a tensão sonora criada no texto.
- C) As substâncias químicas sugerem um laboratório, um elemento novo e desconectado, que desloca a história para outro gênero e não retoma a ameaça já instaurada.
- E) A figura alegre dançando com música antiga tem tom festivo e cômico, o oposto do medo e da apreensão do texto-base.
- Conclusão: a continuação que preserva o suspense e respeita a narrativa de mistério é a D, pois retoma a ameaça presente, mantém a dúvida sobre quem ou o que é a sombra e intensifica a expectativa.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique a continuação que mantém o clima de suspense.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a resposta deve trazer uma explicação tranquilizadora para o barulho, mas a festa surpresa desfaz o mistério em vez de mantê-lo.
Por que engana: Escolher alternativas que não mantêm o clima de suspense ou que apresentam elementos incompatíveis com a narrativa de mistério.
O aluno se prende à ideia de uma cena atmosférica marcante e não percebe que a neve muda de ambiente e não dialoga com o sótão nem com a ameaça dos estrondos.
O aluno associa mistério apenas a elementos enigmáticos e exóticos, sem notar que a continuação precisa retomar a ameaça já instaurada no texto.
Mantém o clima tenso, descreve ação vaga e misteriosa, característica de narrativa de suspense/mistério.
O aluno se distrai com a ideia de um personagem misterioso e ignora o tom do texto, que é de medo e não de alegria, tratando a cena como se fosse festiva.
Raio-X da questão
clima de suspense narrativa mistério
diagnostico
interpretação de texto narrativo · elementos de narrativa de mistério
Estude características de narrativas de mistério e elementos que criam suspense.
Escolher alternativas que não mantêm o clima de suspense ou que apresentam elementos incompatíveis com a narrativa de mistério.
pensamento_critico
literario
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