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Matemática3º anoBNCC EF03MA06Difícil⏱ medio

— Para o evento da escola, vamos montar 47 kits de lanche, sugeriu a coordenadora. Cada kit deve conter 2…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA06

Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e completar quantidades, utilizando diferentes estratégias de cálculo exato ou aproximado, incluindo cálculo mental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Para o evento da escola, vamos montar 47 kits de lanche, sugeriu a coordenadora. Cada kit deve conter 2 maçãs, 3 bananas e 1 laranja, disse um dos alunos que ajuda na cantina. Eles precisam calcular quantas frutas serão distribuídas ao todo. A coordenadora recomendou usar operações de adição e multiplicação para chegar ao resultado com rapidez. Os alunos anotaram a quantidade de cada fruta por kit e planejam fazer o cálculo mental antes de confirmar o pedido de compras. Analise o texto-base e determine o total de frutas necessário para montar os 47 kits de lanche.

  1. A) 329 frutas
  2. B) 188 frutas
  3. C) 282 frutas
  4. D) 300 frutas
  5. E) 235 frutas

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que cada kit contém: 2 maçãs, 3 bananas e 1 laranja. Assim, cada kit tem 2 + 3 + 1 = 6 frutas.
  2. Como são 47 kits com a mesma composição, o total é 47 vezes 6, que resulta em 282 frutas.
  3. Confira por outro caminho: 47 vezes 2 dá 94 maçãs, 47 vezes 3 dá 141 bananas e 47 vezes 1 dá 47 laranjas. Somando 94 + 141 + 47 chegamos a 282, o mesmo resultado.
  4. Por que as outras estão erradas: A (329) corresponde a 47 vezes 7, o que indica uma contagem de 7 frutas por kit; B (188) corresponde a 47 vezes 4, ou seja, uma contagem incompleta por kit; D (300) vem de arredondar 47 para 50 e multiplicar por 6, o que altera o valor exato pedido; E (235) corresponde a 47 vezes 5, o que indica que a laranja ou outra fruta não foi contada.
  5. O gabarito oficial (C) está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Calcule o total de frutas por kit e multiplique pelo número de kits.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

Provavelmente contou 7 frutas por kit, somando errado os itens do kit ou acrescentando uma fruta que não faz parte da composição, e depois multiplicou por 47.

Por que engana: O aluno pode somar as frutas de um kit, mas esquecer de multiplicar pelo número total de kits.

B Erradaerro: Procedimental

Provavelmente considerou apenas 4 frutas por kit, deixando de somar algum dos itens (por exemplo, errando a quantidade de bananas ou maçãs) antes de multiplicar por 47.

C Correta

Cada kit tem 6 frutas e 6×47 = 282.

D Erradaerro: Senso comum

Arredondou 47 para 50 por aproximação e calculou 50 vezes 6, o que dá 300. Usou uma estimativa no lugar do valor exato que a questão exige.

E Erradaerro: Interpretação

Provavelmente considerou 5 frutas por kit, deixando de contar a laranja ou outro item da composição, e multiplicou por 47.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

multiplicação e adição de quantidades

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

adição de números naturais · multiplicação básica

📚 Reveja

Revisar operações básicas de multiplicação e adição.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar as frutas de um kit, mas esquecer de multiplicar pelo número total de kits.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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