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Matemática6º anoBNCC EF06MA03Difícil⏱ medio

— Os números mudam, mas quero saber se vendemos mais das frutas mais populares que das menos populares…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA03

Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Os números mudam, mas quero saber se vendemos mais das frutas mais populares que das menos populares, comentou a feirante, apontando o gráfico de vendas em sua barraca. A figura ilustrada mostra as barras com as quantidades vendidas de diferentes frutas na feira livre: maçãs (45), bananas (30), laranjas (20), uvas (15) e peras (10). Para planejar reabastecimentos e evitar desperdício, ela pretende comparar o total de maçãs e bananas com o total das demais frutas. Assim, precisa calcular quanto as vendas dos dois primeiros tipos superam as dos três últimos, antes de decidir a próxima encomenda. Com base no texto e na figura, quantas frutas a mais foram vendidas no total de maçãs e bananas em relação ao total de laranjas, uvas e peras?

  1. A) 20 frutas
  2. B) 40 frutas
  3. C) 35 frutas
  4. D) 45 frutas
  5. E) 30 frutas

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados da figura. Maçãs = 45, bananas = 30, laranjas = 20, uvas = 15 e peras = 10.
  2. Some as vendas das duas frutas mais populares, maçãs e bananas: 45 + 30 = 75.
  3. Some as vendas das três frutas menos populares, laranjas, uvas e peras: 20 + 15 + 10 = 45.
  4. A pergunta quer saber quanto o primeiro grupo supera o segundo, ou seja, uma diferença: 75 - 45 = 30 frutas. Portanto, a alternativa correta é a E.
  5. Por que as outras estão erradas: a alternativa A (20) considera apenas as laranjas, esquecendo uvas e peras; a alternativa B (40) subtrai de 75 apenas a soma de laranjas e uvas, esquecendo as peras; a alternativa C (35) compara maçãs e peras, usando frutas que não formam os grupos pedidos; a alternativa D (45) corresponde ao total das frutas menos populares, mas a questão pede a diferença entre os dois grupos, não esse total.

💡 Dica: Some as quantidades de maçãs e bananas e subtraia o total das outras frutas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atenção

O aluno considera apenas as laranjas como grupo das menos populares e ignora uvas e peras, obtendo um valor que não representa o total pedido.

B Erradaerro: Atenção

O aluno soma laranjas e uvas, mas esquece as peras ao montar o total das frutas menos populares, e então calcula 75 - 35 = 40.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno compara a maçã, a fruta mais vendida, com a pera, a menos vendida, em vez de comparar os dois grupos completos, fazendo 45 - 10 = 35.

Por que engana: O aluno pode somar ou subtrair incorretamente as quantidades ou confundir os grupos de frutas.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno calcula corretamente o total das frutas menos populares (45), mas responde com esse total em vez de calcular a diferença pedida pelo enunciado.

E Correta

45+30 = 75 e 20+15+10 = 45, logo 75-45 = 30, mostrando a diferença correta entre os dois grupos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

comparação de quantidades

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

adição e subtração

📚 Reveja

revisar soma e subtração de números naturais

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar ou subtrair incorretamente as quantidades ou confundir os grupos de frutas.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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