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Matemática5º anoBNCC EF05MA13Fácil⏱ medio

“— Precisamos organizar o plantio”, comentou Ana ao chegar ao viveiro. Em uma manhã de sábado, o projeto…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA13

Resolver problemas envolvendo a partilha de uma quantidade em duas partes desiguais, tais como dividir uma quantidade em duas partes, de modo que uma seja o dobro da outra, com compreensão da ideia de razão entre as partes e delas com o todo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

“— Precisamos organizar o plantio”, comentou Ana ao chegar ao viveiro. Em uma manhã de sábado, o projeto VerdeViva recebeu 75 mudas de árvores para distribuir em dois canteiros no Parque Central. O coordenador informou que um dos canteiros deverá receber o dobro de mudas em relação ao outro, garantindo uma arborização mais densa em uma área com maior exposição ao sol. As equipes anotaram o total de mudas e as instruções de partilha para definir quantas plantas cada canteiro receberá. A partir do texto-base, identifique quantas mudas o canteiro que receberá mais plantas irá receber.

  1. A) 38 mudas
  2. B) 25 mudas
  3. C) 45 mudas
  4. D) 50 mudas
  5. E) 75 mudas

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. O total de mudas é 75 e um dos canteiros recebe o dobro do outro. Chame de x a quantidade de mudas do canteiro menor. Então o canteiro maior recebe 2x.
  2. Monte a equação de partilha. A soma das duas partes deve ser o total: x + 2x = 75, ou seja, 3x = 75.
  3. Resolva a equação. x = 75 dividido por 3, que resulta em x = 25. Esse é o canteiro menor.
  4. Calcule o canteiro que recebe mais plantas. Como ele recebe o dobro, 2 vezes 25 = 50 mudas. Conferindo: 25 + 50 = 75, o que bate com o total recebido.
  5. Conclusão. A alternativa correta é a D, com 50 mudas. O gabarito oficial está correto.
  6. Por que as outras estão erradas: A) 38 é próximo da metade de 75 (37,5), mas ignora a condição de que um canteiro recebe o dobro do outro. B) 25 é a quantidade do canteiro menor, não do canteiro que recebe mais plantas. C) 45 não satisfaz a condição de dobro, pois 45 + 22,5 não forma uma partição com a razão 2:1 em números inteiros que some 75. E) 75 é o total de mudas, mas a questão pede apenas a parte que vai para o canteiro com mais plantas, e não o total distribuído.

💡 Dica: Use equações para dividir as mudas conforme a proporção dada.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno dividiu 75 por 2 para obter a metade do total e ignorou a condição de que um canteiro recebe o dobro do outro. Assim, tratou os canteiros como se tivessem quantidades iguais.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno encontrou corretamente o valor do canteiro menor (25 mudas), mas não percebeu que a pergunta pede o canteiro que recebe mais plantas. Ele leu mal o comando da questão.

C Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno chegou a um valor sem seguir a relação de proporção 1 para 2 entre os canteiros. Provavelmente errou no cálculo da partilha ou fez uma subtração sem fundamento no enunciado.

Por que engana: O aluno pode somar ou dividir as mudas de forma incorreta, não respeitando a proporção de 2 para 1 entre os canteiros.

D Correta

Sejam x e 2x, x+2x=75, 3x=75, x=25; o maior recebe 2x=50 mudas.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno considerou o total de 75 mudas como resposta, sem realizar a divisão entre os dois canteiros. Ele confundiu o total recebido pelo projeto com a quantidade destinada a um único canteiro.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

proporção e divisão de quantidades

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

divisão de números inteiros · multiplicação e adição

📚 Reveja

Estude como resolver problemas de divisão proporcional e sistemas simples.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar ou dividir as mudas de forma incorreta, não respeitando a proporção de 2 para 1 entre os canteiros.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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