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Matemática5º anoBNCC EF05MA13Média⏱ medio

Por que temos tantos desafios para repor espécies de árvores em grandes cidades? Dados ilustrativos: um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA13

Resolver problemas envolvendo a partilha de uma quantidade em duas partes desiguais, tais como dividir uma quantidade em duas partes, de modo que uma seja o dobro da outra, com compreensão da ideia de razão entre as partes e delas com o todo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que temos tantos desafios para repor espécies de árvores em grandes cidades? Dados ilustrativos: um projeto comunitário coletou 90 sementes de árvore nativa em um parque urbano para plantar em dois vasos de viveiro, de modo que um vaso recebesse o dobro de sementes do outro. Os voluntários contaram as sementes e, após debate, separaram-nas segundo esse critério. Em seguida, registraram a quantidade em cada recipiente antes de iniciar a germinação. Com base no texto, quantas sementes foram colocadas no vaso com menor quantidade?

  1. A) 20 sementes
  2. B) 30 sementes
  3. C) 45 sementes
  4. D) 60 sementes
  5. E) 90 sementes

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. Há 90 sementes no total, divididas entre dois vasos, e um vaso recebe o dobro de sementes do outro. A pergunta pede a quantidade no vaso com menor quantidade.
  2. Chame a quantidade do vaso menor de x. Então o vaso maior recebe 2x, pois tem o dobro.
  3. Monte a equação com o total: x + 2x = 90, ou seja, 3x = 90.
  4. Resolva a equação: x = 90 / 3 = 30. O vaso menor recebe 30 sementes e o maior recebe 60, o que confere com o total de 90 (30 + 60 = 90).
  5. Compare com o gabarito oficial. O gabarito é B, 30 sementes, que coincide com o resultado obtido sem consultá-lo.
  6. Por que as outras alternativas estão erradas. A (20) não satisfaz a condição do dobro, pois 20 + 40 = 60, não 90. C (45) corresponderia a uma divisão igual, sem respeitar a condição do dobro. D (60) é a quantidade do vaso maior, não do menor. E (90) é o total de sementes, não a quantidade de um dos vasos.

💡 Dica: Use a relação de proporção para dividir as sementes entre os vasos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

Provavelmente dividiu 60 por 3 ou confundiu o total com uma das partes, tratando a divisão em três partes como se fosse a quantidade do vaso menor sem montar corretamente a relação entre os vasos.

B Correta

Sejam x e 2x; x+2x=90 implica x=30, correspondente à menor quantidade.

C Erradaerro: Interpretação

Dividiu as 90 sementes igualmente entre os dois vasos, ignorando a informação de que um vaso recebe o dobro do outro.

D Erradaerro: Atençãoa que mais engana

Calculou corretamente a quantidade do vaso maior (2 vezes 30 = 60), mas registrou esse valor como resposta, sem atentar ao fato de que a pergunta pede o vaso com menor quantidade.

Por que engana: O aluno pode confundir a proporção e dividir as sementes igualmente, ignorando que um vaso deve ter o dobro do outro.

E Erradaerro: Interpretação

Tomou o total de sementes coletadas como se fosse a quantidade colocada em um único vaso, sem considerar que as sementes foram separadas entre os dois recipientes.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

proporcao e divisao

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

divisao de numeros inteiros · relacoes proporcionais simples

📚 Reveja

Estude proporções e divisão de quantidades.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a proporção e dividir as sementes igualmente, ignorando que um vaso deve ter o dobro do outro.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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