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Matemática4º anoBNCC EF04MA06Difícil⏱ medio

— Preciso calcular quantas mudas vamos plantar hoje — disse Juliana ao chefe dos voluntários. — Cada bandeja…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04MA06

Resolver e elaborar problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação (adição de parcelas iguais, organização retangular e proporcionalidade), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Preciso calcular quantas mudas vamos plantar hoje — disse Juliana ao chefe dos voluntários. — Cada bandeja traz 12 mudas, e vamos dispor as bandejas em cada canteiro com 3 filas de 4 bandejas para otimizar o espaço. — Então, quantas bandejas usaremos por canteiro? — perguntou o chefe. — Doze bandejas, totalizando 144 mudas em cada canteiro — respondeu Juliana. "Perfeito. Vamos montar três canteiros iguais", completou o chefe. A partir do texto-base, determine o número total de mudas que serão plantadas nos três canteiros.

  1. A) 180 mudas
  2. B) 288 mudas
  3. C) 144 mudas
  4. D) 432 mudas
  5. E) 516 mudas

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. Cada bandeja traz 12 mudas. Cada canteiro recebe as bandejas dispostas em 3 filas de 4 bandejas, e são três canteiros iguais.
  2. Calcule o número de bandejas por canteiro. São 3 filas com 4 bandejas em cada uma, então 3 x 4 = 12 bandejas por canteiro. Esse valor coincide com o que Juliana disse no diálogo.
  3. Calcule o número de mudas em um canteiro. Como cada uma das 12 bandejas tem 12 mudas, temos 12 x 12 = 144 mudas por canteiro.
  4. Calcule o total nos três canteiros. Como os canteiros são iguais, multiplicamos 144 por 3, obtendo 144 x 3 = 432 mudas.
  5. Compare com as alternativas. A alternativa D (432 mudas) é a resposta correta. A alternativa A (180) está errada porque não corresponde a nenhuma multiplicação coerente dos dados do texto. A alternativa B (288) está errada porque corresponde a apenas dois canteiros. A alternativa C (144) está errada porque corresponde a apenas um canteiro. A alternativa E (516) está errada porque não é produto de 144 por 3 nem de 12 por 12 por 3.
  6. Concluindo, o gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita a partir dos dados do texto-base.

💡 Dica: Calcule o total de bandejas por canteiro e multiplique pelo número de mudas por bandeja e pelo número de canteiros.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente tentou combinar valores de forma incoerente, por exemplo somando parcelas ou multiplicando 12 por 15, sem reconstruir corretamente o número de bandejas e mudas por canteiro.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno calculou apenas dois canteiros (144 x 2 = 288), possivelmente por ler mal que são três canteiros ou por esquecer um deles ao multiplicar.

Por que engana: O aluno pode confundir o número de bandejas por canteiro ou esquecer de multiplicar pelo número de canteiros.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno parou no total de um único canteiro, ignorando que o texto pede o número total de mudas nos três canteiros.

D Correta

Calcula 144 mudas por canteiro multiplicado por 3 canteiros: 144×3=432 mudas.

E Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente cometeu erro de cálculo na multiplicação de 144 por 3 ou de 12 por 12, chegando a um resultado que não corresponde ao produto correto.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

multiplicação e problemas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

multiplicação básica · interpretação de texto

📚 Reveja

Revisar multiplicação e interpretação de problemas matemáticos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir o número de bandejas por canteiro ou esquecer de multiplicar pelo número de canteiros.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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