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Língua Portuguesa1º anoBNCC EF01LP09Difícil⏱ medio

Você consegue dizer rápido sem errar? Na roda de amigos, crianças desafiam umas às outras a repetir um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01LP09

Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Você consegue dizer rápido sem errar? Na roda de amigos, crianças desafiam umas às outras a repetir um trava-línguas famoso: “O rato roeu a roupa do rei de Roma, e a rainha raivosa rasgou o resto.” Ao tentar falar em voz alta, percebem que a sequência de sons semelhantes trava a língua. Entre risos e tentativas, cada uma descobre como a disposição das palavras influencia a pronúncia e torna o desafio divertido. Analise o trava-línguas e indique qual recurso fonético é explorado para dificultar a pronúncia.

  1. A) Repetição de sons vocálicos semelhantes ao longo do texto
  2. B) Associação de termos com sons parecidos para criar duplo sentido
  3. C) Exagero intencional para efeito expressivo
  4. D) Repetição de sons consonantais iniciais em palavras próximas
  5. E) Uso de palavras que imitam sons da realidade

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o trava-línguas e observe os sons que se repetem. Em "O rato roeu a roupa do rei de Roma, e a rainha raivosa rasgou o resto", o som consonantal /r/ aparece em quase todas as palavras de destaque (rato, roeu, roupa, rei, Roma, rainha, raivosa, rasgou, resto), muitas vezes no início da palavra ou em sílabas próximas.
  2. Identifique o recurso fonético. A repetição de sons consonantais, especialmente no início de palavras próximas, chama-se aliteração. É ela que deixa a pronúncia difícil, pois a língua precisa repetir o mesmo movimento articulatório várias vezes em sequência.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa D descreve exatamente isso: repetição de sons consonantais iniciais em palavras próximas. Assim, a resposta correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
  4. Verifique as demais. A alternativa A está errada porque o destaque está nas consoantes, não nas vogais. A alternativa B está errada porque não há duplo sentido no texto, apenas sonoridade. A alternativa C está errada porque o texto não exagera nem produz efeito expressivo por exagero. A alternativa E está errada porque nenhuma palavra imita um som da realidade, como ocorreria em onomatopeias.

💡 Dica: Identifique o som repetido no início das palavras para reconhecer o recurso fonético.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno percebe que há repetição de sons e supõe que se trata de vogais, talvez porque as vogais são o núcleo das sílabas. Não nota que o /r/ repetido é consonantal.

Por que engana: Confundir repetição de sons vocálicos com repetição de sons consonantais iniciais, levando a escolha da alternativa errada.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a ideia de sons parecidos a jogos de palavras com duplo sentido, como trocadilhos. No trava-línguas, o efeito é apenas sonoro, sem segundo significado.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta a brincadeira como algo exagerado ou cômico e confunde o efeito de humor com o recurso fonético específico que dificulta a fala.

D Correta

O trava-línguas explora a aliteração, repetindo sons de "r" em palavras como rato, roeu, roupa, rei, Roma, rainha, raivosa, resto.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que os sons repetidos imitam ruídos, como ocorre em onomatopeias (tipo tic-tac). Nenhuma palavra do trava-línguas reproduz um som real.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

aliteracao em trava-linguas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

sons consonantais · repeticao fonetica

📚 Reveja

Estude o conceito de aliteração e recursos fonéticos em textos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir repetição de sons vocálicos com repetição de sons consonantais iniciais, levando a escolha da alternativa errada.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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