Questões BNCC EF01LP09

Na aula de alfabetização, a professora distribuiu a lista de palavras abaixo e pediu que as crianças observassem o som da primeira sílaba de cada palavra.

Palavras: filhote, fim, festa, foca, faca, fada.

Ela explicou que, para agrupar as palavras, é preciso comparar o som da sílaba inicial e identificar aquelas que começam igual.

Compare as palavras do texto-base e identifique qual delas começa com o mesmo som da primeira sílaba de "filhote".

Na sala de estar, duas irmãs brincam de descobrir semelhanças entre palavras. Sofia fala: “Vamos escolher palavras que comecem igual, como cama e caneta, que juntas formam ca-ca.” Ana responde: “Certo! Agora tenho sol e sopa; so-so.” Sofia sorri: “Percebo que começamos com o mesmo som.” Elas registram pares de palavras em um caderno e aprendem que algumas começam com sílabas iguais, outras não. A brincadeira ajuda a perceber diferenças sutis nos sons iniciais, pois silabas iguais podem facilitar a memorização de vocabulário e tornar o aprendizado mais divertido.

Analise o texto e identifique o par de palavras que compartilha a mesma sílaba inicial e som.

Qual é a sílaba inicial da palavra "casa"?

Qual palavra começa com a mesma letra de "bola"?

Assinale a palavra que começa com a letra M.

Na escola, Bia brincou com cartões de palavras: pato, pipa, gato, mala, bola e sapo.

Qual dupla começa com o mesmo som?

Qual palavra começa com o mesmo som da letra inicial de sapo?

Leia as palavras: bola, boneca, bala. Qual letra aparece no começo de todas elas e representa o mesmo som inicial?