BNCC
45 questões
Questões BNCC EF01LP09
Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais.
Descrição da habilidade EF01LP09
Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais.
Séries
1º ano
Matérias
Língua Portuguesa
Assuntos
Construção do sistema alfabético e da ortografia
Unidades temáticas relacionadas
Escrita (compartilhada e autônoma)
Questões relacionadas a EF01LP09
Questão 1 · Objetiva
Analise as palavras "mesa" e "casa". Quais são suas sílabas iniciais e como elas se comparam?
Questão 2 · Objetiva
Compare as palavras "pato" e "gato". Quais são suas sílabas iniciais?
Questão 3 · Objetiva
Qual é a sílaba inicial da palavra "cachorro"? E como ela se compara à sílaba inicial de "cachorrinho"?
Questão 4 · Objetiva
Compare as palavras "bola" e "bela". Qual é a sílaba inicial e como elas são diferentes?
Questão 5 · Objetiva
Qual das opções abaixo representa corretamente a escrita da palavra "gato" utilizando o sistema alfabético?
Questão 6 · Objetiva
A professora propõe que os alunos comparem palavras do cotidiano, como nomes de colegas, produtos da escola e palavras de uma cantiga.
— O que essa prática mostra sobre a organização da BNCC?
— O que essa prática mostra sobre a organização da BNCC?
Questão 7 · Objetiva
Durante uma oficina de linguagem, alunos experimentam trava-línguas e observam semelhanças nos sons das sílabas iniciais. Um grupo recitou: “Gato gordo guardou galinhas gigantes.” Logo depois, outro grupo pronunciou: “Pato pateta pinta paredes.” A professora propôs comparar pares de palavras extraídas desses trechos para identificar quais compartilham o mesmo som na sílaba inicial.
Compare os pares de palavras apresentados no texto e identifique aquele cujas sílabas iniciais têm o mesmo som.
Compare os pares de palavras apresentados no texto e identifique aquele cujas sílabas iniciais têm o mesmo som.
Questão 8 · Objetiva
Durante uma oficina de dicção, o fonoaudiólogo propôs um jogo de comparação sonora. Ele apresentou aos alunos cinco pares de palavras para analisarem o som da sílaba inicial:
barco / bala
tigre / tique
rato / pato
casa / cavalo
bola / boca
O objetivo era perceber se o som da primeira sílaba em cada par era idêntico ou diferente. Os alunos repetiam cada palavra em voz alta, observando como a combinação de consoantes e vogais formava sons similares ou distintos antes de iniciar a sílaba tônica.
Compare os pares de palavras no texto e identifique qual apresenta sons distintos na sílaba inicial?
barco / bala
tigre / tique
rato / pato
casa / cavalo
bola / boca
O objetivo era perceber se o som da primeira sílaba em cada par era idêntico ou diferente. Os alunos repetiam cada palavra em voz alta, observando como a combinação de consoantes e vogais formava sons similares ou distintos antes de iniciar a sílaba tônica.
Compare os pares de palavras no texto e identifique qual apresenta sons distintos na sílaba inicial?
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