Em meados do século XIX, em rodas de estudantes de colégio, popularizou-se um trava-línguas que envolvia um…

Questão

Em meados do século XIX, em rodas de estudantes de colégio, popularizou-se um trava-línguas que envolvia um pequeno roedor. O texto, recitado em tom rápido, dizia: “O rato roeu a roupa do rei de Roma”. A frase permaneceu viva na tradição escolar e ainda hoje é usada em atividades de leitura e pronúncia para treinar a dicção dos alunos. Ao repetir várias vezes, é possível perceber certa dificuldade em articular os sons, o que torna o exercício divertido e desafiador. Identifique, com base no trava-línguas do texto, o recurso sonoro que predomina e dificulta a pronúncia.

1. A) Metáfora
2. B) Paronomásia
3. C) Aliteração
4. D) Onomatopeia
5. E) Assonância

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Leia o trava-línguas do texto, “O rato roeu a roupa do rei de Roma”, e observe os sons que se repetem. O fonema /r/ (rr e r) aparece em quase todas as palavras: rato, roeu, roupa, rei, Roma. Esse retorno sistemático de um mesmo som consonantal é o que torna a fala difícil e cria o efeito de trava-línguas.
2. Lembre a definição de aliteração: repetição de sons consonantais ao longo de um verso ou frase, com finalidade expressiva ou rítmica. No texto, a repetição do /r/ e também do /t/ e do /d/ cumpre exatamente essa definição, sendo o recurso sonoro que predomina.
3. Analise as alternativas erradas. A) Metáfora é um recurso de sentido, que atribui a um termo o significado de outro, e não de som; não há comparação ou transferência de sentido no trava-línguas. B) Paronomásia é a aproximação de palavras parecidas na forma, mas diferentes no sentido, como “roer” e “rei”; o texto não se baseia nessa aproximação de palavras, e sim na repetição de um som. D) Onomatopeia é a imitação de um som real por meio de palavras; “roeu” não reproduz o barulho do roedor, portanto o recurso não está presente. E) Assonância é a repetição de vogais tônicas; até há vogais repetidas, mas elas não são o foco do trava-línguas, que se sustenta nas consoantes.
4. Conclusão: o recurso sonoro que predomina e dificulta a pronúncia é a aliteração, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique o recurso sonoro repetido no trava-línguas.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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