GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática6º anoBNCC EF06MA19Média⏱ medio

— Observem estes enfeites triangulares, disse a professora. No triângulo P, todos os lados medem 7 cm. No…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA19

Identificar características dos triângulos e classificá-los em relação às medidas dos lados e dos ângulos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Observem estes enfeites triangulares, disse a professora. No triângulo P, todos os lados medem 7 cm. No triângulo Q, dois lados medem 6 cm e o terceiro, 9 cm. No triângulo R, os lados medem 5 cm, 12 cm e 13 cm. A turma comentou que um triângulo isósceles tem exatamente dois lados iguais, e um triângulo retângulo satisfaz o teorema de Pitágoras. Analise o texto-base e identifique qual triângulo é isósceles em relação às medidas dos lados?

  1. A) R
  2. B) Nenhum dos três
  3. C) P e Q
  4. D) Q
  5. E) P

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Analisar o triângulo P. Todos os lados medem 7 cm, portanto ele tem três lados iguais. Pela definição dada no texto (exatamente dois lados iguais), P não é isósceles.
  2. Analisar o triângulo Q. Dois lados medem 6 cm e o terceiro mede 9 cm. Há exatamente dois lados iguais, e a desigualdade triangular se verifica (6 + 6 = 12 > 9), então Q é um triângulo isósceles.
  3. Analisar o triângulo R. Os lados medem 5, 12 e 13 cm, todos diferentes, então R é escaleno. Confirmando pelo teorema de Pitágoras: 5^2 + 12^2 = 25 + 144 = 169 = 13^2, logo R é retângulo, mas não é isósceles.
  4. Conclusão. Somente Q satisfaz a condição de exatamente dois lados iguais. A alternativa correta é D (Q), que coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas. A (R) está errada porque R não tem lados iguais. B (Nenhum dos três) está errada porque Q tem exatamente dois lados iguais. C (P e Q) está errada porque P tem três lados iguais, e não exatamente dois. E (P) está errada porque P é equilátero, e a definição do texto exige exatamente dois lados iguais.
  6. Observação: se a definição usada fosse a ampla (pelo menos dois lados iguais), P também seria isósceles e a resposta seria C. O texto-base, porém, define isósceles como tendo exatamente dois lados iguais, o que torna D a resposta adequada.

💡 Dica: Compare as medidas dos lados para identificar o triângulo isósceles.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa o triângulo R à ideia de figura 'especial' ou que chama atenção por ser retângulo e marca R como isósceles, sem verificar se há dois lados iguais.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno conclui que nenhum triângulo atende à definição porque P tem três lados iguais e R é escaleno, e não percebe que Q tem exatamente dois lados iguais.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno considera que todo triângulo com lados iguais é isósceles, incluindo o equilátero P, ignorando a definição do texto de exatamente dois lados iguais.

Por que engana: Confundir triângulo equilátero com isósceles ou não identificar corretamente lados iguais.

D Correta

O triângulo Q tem exatamente dois lados iguais (6 cm e 6 cm), portanto é isósceles.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que, por P ter lados iguais, ele é o triângulo isósceles, confundindo o triângulo equilátero (três lados iguais) com o isósceles (exatamente dois).

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

triângulo isósceles lados iguais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

tipos de triângulos · propriedades dos triângulos

📚 Reveja

Estude as definições de triângulos isósceles e retângulos e suas propriedades.

⚠️ Erro mais comum

Confundir triângulo equilátero com isósceles ou não identificar corretamente lados iguais.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Polígonos: classificações quanto ao número de vértices, às medidas de lados e ângulos e ao paralelismo e perpendicularismo dos lados

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.