— Irmã, percebeu que o bilhete de rifa está 20% mais caro que no ano passado? — disse Paulo a Carla. No ano…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, com base na ideia de proporcionalidade, sem fazer uso da “regra de três”, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Irmã, percebeu que o bilhete de rifa está 20% mais caro que no ano passado? — disse Paulo a Carla. No ano passado, cada bilhete custava R$8,00. Agora, o preço passou para R$10,00. Paulo sugere calcular a porcentagem exata do aumento para apresentar à coordenação da escola antes da venda. Carla anota o valor antigo, o valor atual e prepara uma planilha para descobrir quanto esse acréscimo representa em relação ao custo antigo. Interprete o texto e identifique qual foi o aumento percentual no preço dos bilhetes em relação ao valor do ano passado.
- A) 20%
- B) 2%
- C) 11%
- D) 25%
- E) 30%
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique os valores. O preço antigo era R$8,00 e o preço atual é R$10,00. Passo 2: Calcule o aumento absoluto. 10 - 8 = 2, ou seja, o bilhete ficou R$2,00 mais caro. Passo 3: Calcule a porcentagem em relação ao valor antigo, que é a base de comparação pedida no texto. Fórmula: (aumento / valor antigo) x 100 = (2 / 8) x 100 = 0,25 x 100 = 25%. Passo 4: Confira pela regra de três. Se 8 corresponde a 100%, então 10 corresponde a 125%, o que dá um aumento de 25%. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A (20%) é a afirmação de Paulo, mas ela não corresponde ao cálculo com a base antiga. B (2%) confunde o aumento em reais, R$2,00, com a porcentagem. C (11%) resulta de dividir o aumento pela soma dos preços, o que não é a base correta. E (30%) não corresponde a nenhum cálculo válido com os dados do enunciado. Conclusão: o gabarito oficial D está correto, e a afirmação de Paulo de 20% está incorreta.
💡 Dica: Calcule a diferença entre os preços e divida pelo preço antigo, depois multiplique por 100 para achar a porcentagem.
Alternativa por alternativa
O aluno aceita a estimativa de Paulo ou divide o aumento de R$2,00 pelo preço novo de R$10,00, obtendo 20%. Ele usa o valor atual como base, e não o valor do ano passado.
Por que engana: Confundir o valor do aumento com a porcentagem ou calcular a porcentagem sobre o valor errado.
O aluno toma a diferença de R$2,00 como se fosse o percentual de aumento, sem dividi-la pelo preço antigo. Ele confunde valor absoluto com porcentagem.
O aluno divide o aumento de R$2,00 pela soma dos dois preços (8 + 10 = 18), obtendo cerca de 11%. Ele usa uma base que não é o valor antigo.
O aumento foi de R$2,00 sobre R$8,00: 2/8 x 100% = 25%.
O aluno faz um cálculo incorreto ou uma estimativa equivocada da proporção entre 8 e 10, chegando a 30%. Ele não aplica a fórmula de variação percentual com a base do ano passado.
Raio-X da questão
cálculo de porcentagem
diagnostico
porcentagem básica · diferença entre valores
revisar cálculo de porcentagem e aumento percentual
Confundir o valor do aumento com a porcentagem ou calcular a porcentagem sobre o valor errado.
tomada_decisao
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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