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Matemática3º anoBNCC EF03MA25Média⏱ medio

— Se tivermos dois filhos, quais combinações de sexo são possíveis? — questionou Ana a Carlos enquanto…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA25

Identificar, em eventos familiares aleatórios, todos os resultados possíveis, estimando os que têm maiores ou menores chances de ocorrência.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Se tivermos dois filhos, quais combinações de sexo são possíveis? — questionou Ana a Carlos enquanto planejavam a família. Considerando que cada nascimento resulta em menino ou menina com igual probabilidade e que o sexo de um filho não interfere no do outro, as quatro sequências possíveis são: menino-menino, menino-menina, menina-menino e menina-menina. Analise o texto-base e identifique qual evento relacionado ao sexo dos dois filhos tem maior probabilidade de ocorrer.

  1. A) Nascimento de dois meninos
  2. B) Nascimento de duas meninas
  3. C) Igual probabilidade de todas as combinações
  4. D) Ao menos um menino e ao menos uma menina em sequência específica
  5. E) Nascimento de um menino e uma menina, em qualquer ordem

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Listar o espaço amostral. Há quatro sequências igualmente prováveis: menino-menino (MM), menino-menina (MF), menina-menino (FM) e menina-menina (FF). Como são quatro casos equiprováveis, cada um tem probabilidade 1/4.
  2. Calcular a probabilidade de cada evento. A) Dois meninos corresponde só a MM, com probabilidade 1/4. B) Duas meninas corresponde só a FF, com probabilidade 1/4. E) Um menino e uma menina, em qualquer ordem, corresponde a MF ou FM, com probabilidade 1/4 + 1/4 = 1/2.
  3. Comparar. O evento de maior probabilidade é o da alternativa E, com 1/2, o dobro de qualquer uma das sequências isoladas.
  4. Analisar as demais. A) Está errada porque dois meninos é uma única sequência, com probabilidade 1/4. B) Está errada porque duas meninas é uma única sequência, com probabilidade 1/4. C) Está errada porque, embora cada sequência tenha a mesma probabilidade (1/4), o evento pedido reúne sequências diferentes; a afirmação não identifica um evento de maior probabilidade. D) Está errada porque uma sequência específica tem probabilidade 1/4, e a restrição à sequência específica impede agrupar MF e FM.
  5. Conclusão: a resposta correta é a E, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere todas as combinações possíveis e compare suas probabilidades.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Confunde a probabilidade de uma única sequência específica (MM) com a de um evento que reúne mais de uma sequência. Pode supor que, por ser o primeiro caso listado, é o mais provável.

B Erradaerro: Conceitual

Trata duas meninas como se fosse o evento mais provável, sem perceber que FF é apenas uma das quatro sequências igualmente prováveis, com probabilidade 1/4.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Interpreta a igualdade de probabilidade entre as sequências como resposta à pergunta sobre o evento mais provável. Ignora que o enunciado pede um evento que se destaque em probabilidade, e que o evento misto reúne duas sequências.

Por que engana: Confundir eventos específicos com eventos combinados e não somar probabilidades corretamente.

D Erradaerro: Interpretação

Lê a expressão 'ao menos um menino e ao menos uma menina' como se abrangesse todas as misturas, mas a restrição 'em sequência específica' limita o caso a uma só sequência, com probabilidade 1/4.

E Correta

Há 2 sequências favoráveis (menino-menina e menina-menino) entre 4 possíveis, probabilidade 1/2, maior que 1/4 dos outros.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

probabilidade eventos independentes

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

probabilidade básica · eventos independentes

📚 Reveja

Estude probabilidade de eventos independentes e combinações possíveis.

⚠️ Erro mais comum

Confundir eventos específicos com eventos combinados e não somar probabilidades corretamente.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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