GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática3º anoBNCC EF03MA01Fácil⏱ curto

— Professor, como podemos descobrir qual cesta tem mais frutas sem contar cada uma delas? — perguntou Ana. O…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA01

Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Professor, como podemos descobrir qual cesta tem mais frutas sem contar cada uma delas? — perguntou Ana. O professor sugeriu usar correspondência: retirar simultaneamente uma laranja e um limão de cada cesta até que uma delas fique vazia. Ao final, formaram-se 17 pares e ainda restaram 3 laranjas na cesta das laranjas. Esse método indica a diferença entre as quantidades sem precisar contar todos os frutos um a um. Analise o texto-base e identifique quantos limões havia na cesta dos limões.

  1. A) 20
  2. B) 17
  3. C) 24
  4. D) 34
  5. E) 14

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Entenda o método. Cada par formado retira uma laranja e um limão ao mesmo tempo, então cada par corresponde a um limão e a uma laranja. Passo 2: Como a retirada continuou até que uma cesta ficasse vazia, e a cesta dos limões é a que zerou (restaram laranjas), todos os limões foram usados nos pares. Passo 3: Logo, o número de limões é igual ao número de pares formados, que é 17. Passo 4: Para conferir, as laranjas foram 17 nos pares mais 3 que sobraram, totalizando 20 laranjas, o que confirma que a cesta das laranjas tinha mais frutos. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A (20) é o total de laranjas, não de limões; C (24) não corresponde a nenhuma soma ou diferença dos dados do enunciado; D (34) é o dobro de 17, mas cada par tem um fruto de cada tipo, não dois limões; E (14) resulta de 17 menos 3, misturando o resto das laranjas com o número de pares. Conclusão: a cesta dos limões tinha 17 limões, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Cada par corresponde a um limão retirado da cesta dos limões.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno confunde o número de limões com o número de laranjas, tomando o total de laranjas (17 pares mais 3 sobras) como resposta para a cesta dos limões.

Por que engana: O aluno pode somar as 17 pares às 3 laranjas restantes e responder 20, confundindo o total de laranjas com a quantidade de limões.

B Correta

Cada par corresponde a um limão; formaram-se 17 pares, logo havia 17 limões.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno tenta combinar os dados por soma arbitrária (por exemplo 17 mais 7, ou 20 mais 4) sem entender que o número de pares já determina os limões.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que cada par contém dois limões, dobrando o número de pares, quando na verdade cada par tem um limão e uma laranja.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno subtrai as 3 laranjas restantes dos 17 pares, pensando que as sobras pertencem à cesta dos limões ou que devem ser descontadas do total.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Correspondência um a um

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Correspondência entre elementos · Comparação de quantidades

📚 Reveja

Revise a correspondência entre conjuntos para comparar quantidades sem contar todos os elementos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar as 17 pares às 3 laranjas restantes e responder 20, confundindo o total de laranjas com a quantidade de limões.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Leitura, escrita, comparação e ordenação de números naturais de quatro ordens

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.