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Língua Portuguesa7º anoBNCC EF69LP19Média⏱ medio

— Bom, eu entendo... que nem todo mundo apoia a construção de ciclovias no centro da cidade. No entanto…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP19

Analisar, em gêneros orais que envolvam argumentação, os efeitos de sentido de elementos típicos da modalidade falada, como a pausa, a entonação, o ritmo, a gestualidade e expressão facial, as hesitações etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Bom, eu entendo... que nem todo mundo apoia a construção de ciclovias no centro da cidade. No entanto, devemos considerar o benefício coletivo. — Mas e o trânsito? — O trânsito pode até ficar mais lento, mas a segurança de pedestres e ciclistas é prioridade, não concordam? — Concordamos, mas qual seria o custo? — O custo é investimento em sinalização, obras e educação no trânsito. Precisamos debater de forma transparente e participativa para chegar a um consenso. Analise os efeitos de sentido da pausa representada pelos três pontos no discurso do primeiro vereador. Que efeito a pausa provoca no argumento?

  1. A) Demonstra plena convicção no início do argumento
  2. B) Expressa hesitação momentânea antes de retomar o argumento
  3. C) Sinaliza urgência na defesa imediata das ciclovias
  4. D) Indica que parte da fala foi excluída do registro
  5. E) Marca transição brusca para outra ideia sem relação

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o trecho em que aparecem as reticências: "Bom, eu entendo... que nem todo mundo apoia a construção de ciclovias no centro da cidade." Antes de apresentar a própria posição, o vereador faz uma pausa e reconhece a opinião contrária.
  2. Essa pausa funciona como um recurso de oralidade que sinaliza reflexão e cautela. Ela sugere que o falante está ponderando o que vai dizer, o que dá ao discurso um tom conciliador e preparado para o debate.
  3. Por isso, a alternativa B está correta: a pausa expressa uma hesitação momentânea antes de o vereador retomar e defender o argumento do benefício coletivo.
  4. A alternativa A está errada, pois a pausa indica o oposto da plena convicção, já que revela ponderação antes de afirmar a posição.
  5. A alternativa C está errada, porque não há urgência no tom; ao contrário, a pausa desacelera a fala e prepara um argumento equilibrado.
  6. A alternativa D está errada, pois a pausa faz parte da fala efetivamente proferida e não indica supressão de conteúdo no registro.
  7. A alternativa E está errada, porque não há ruptura de assunto: a pausa antecede a ideia sobre a construção de ciclovias, que é o tema central do trecho.
  8. Concluo que o gabarito oficial, letra B, está correto.

💡 Dica: Observe o efeito da pausa dos três pontos no discurso do vereador.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno interpreta as reticências como sinal de firmeza, imaginando que o vereador começa com certeza absoluta. Ele não percebe que a pausa antecede uma concessão ao ponto de vista contrário.

Por que engana: Confundir a pausa dos três pontos com exclusão de fala ou urgência, levando a interpretação errada do efeito no argumento.

B Correta

A pausa sugere que o vereador reflete e hesita antes de apresentar a justificativa, reforçando ponderação.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associa qualquer pausa a pressa ou ênfase e supõe que o vereador quer defender as ciclovias de imediato. Ele ignora que o trecho desacelera a fala e não traz tom de urgência.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde as reticências usadas para indicar pausa na fala com as reticências de supressão em textos escritos, supondo que algo foi omitido do registro. Ele não distingue o efeito de pausa oral do efeito de corte textual.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a pausa separa duas ideias sem relação, levando a crer que há mudança de assunto. Ele não percebe que a frase seguinte continua o tema da construção de ciclovias.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

efeito da pausa no discurso

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

pontuação e pausas · interpretação de texto

📚 Reveja

estude o uso dos sinais de pontuação e seus efeitos no texto

⚠️ Erro mais comum

Confundir a pausa dos três pontos com exclusão de fala ou urgência, levando a interpretação errada do efeito no argumento.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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