Leia o aviso. "Silêncio! Biblioteca em horário de leitura." Ao ler esse aviso, a pessoa deve
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e compreender, com autonomia, cartas dirigidas a veículos da mídia impressa ou digital (cartas de leitor e de reclamação a jornais, revistas) e notícias, dentre outros gêneros do campo jornalístico, de acordo com as convenções do gênero carta e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o aviso. "Silêncio! Biblioteca em horário de leitura." Ao ler esse aviso, a pessoa deve
- A) falar bem alto com os colegas.
- B) correr entre as mesas.
- C) manter-se em silêncio no local.
- D) levar comida para a biblioteca.
- E) fechar a biblioteca imediatamente.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o aviso com atenção. Ele diz "Silêncio! Biblioteca em horário de leitura.", ou seja, pede silêncio porque o local está sendo usado para leitura.
- Interprete a ordem implícita. Ao ler um aviso desse tipo, a pessoa deve adequar seu comportamento ao que ele pede, mantendo o ambiente silencioso.
- Analise as alternativas. A alternativa C, "manter-se em silêncio no local", corresponde diretamente à instrução do aviso e está correta.
- Verifique as demais. A alternativa A está errada porque falar alto contraria o pedido de silêncio. A alternativa B está errada porque correr entre as mesas pode atrapalhar e não é o comportamento indicado. A alternativa D está errada porque levar comida não é mencionado e tende a prejudicar o ambiente de leitura. A alternativa E está errada porque o aviso não manda fechar a biblioteca; ele apenas informa o horário de leitura.
- Conclusão. A resposta correta é a letra C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: pense no que o texto orienta a fazer naquele lugar
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lido apenas a palavra 'Biblioteca' e associado o local a uma conversa animada, ignorando a ordem de silêncio do aviso.
Por que engana: O aluno pode confundir o propósito do aviso e interpretar incorretamente a ação esperada, escolhendo comportamentos inadequados para o ambiente.
O aluno pode ter interpretado o aviso como uma simples indicação de ambiente e assumido que não há restrição de movimento, sem perceber que o pedido de silêncio exige comportamento calmo.
Essa é a atitude esperada pelo aviso apresentado.
O aluno pode ter pensado que, por ser um local público, é permitido qualquer uso, sem notar que o aviso trata do comportamento esperado no ambiente de leitura.
O aluno pode ter confundido 'horário de leitura' com um aviso de encerramento, acreditando que a biblioteca deve ser fechada, quando o texto apenas pede silêncio.
Raio-X da questão
função do aviso
aplicar leitura de a
interpretação de textos simples · função do aviso
textos injuntivos e regras de uso
O aluno pode confundir o propósito do aviso e interpretar incorretamente a ação esperada, escolhendo comportamentos inadequados para o ambiente.
tomada_decisao
ambiente escolar e r
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