BNCC
15 questões
Questões BNCC EF03LP18
Ler e compreender, com autonomia, cartas dirigidas a veículos da mídia impressa ou digital (cartas de leitor e de reclamação a jornais, revistas) e notícias, dentre outros gêneros do campo jornalístico, de acordo com as convenções do gênero carta e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 125. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF03LP18
Ler e compreender, com autonomia, cartas dirigidas a veículos da mídia impressa ou digital (cartas de leitor e de reclamação a jornais, revistas) e notícias, dentre outros gêneros do campo jornalístico, de acordo com as convenções do gênero carta e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Séries
3º ano
Matérias
Língua Portuguesa
Assuntos
Compreensão em leitura
Unidades temáticas relacionadas
Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)
Questões relacionadas a EF03LP18
Questão 1 · Objetiva
Leia a notícia.
"Os alunos do 3º ano plantaram mudas de árvores no jardim da escola. A atividade aconteceu na manhã de sexta-feira e contou com a ajuda dos professores."
O assunto principal da notícia é
"Os alunos do 3º ano plantaram mudas de árvores no jardim da escola. A atividade aconteceu na manhã de sexta-feira e contou com a ajuda dos professores."
O assunto principal da notícia é
Questão 2 · Objetiva
Senhor editor,
Desde que a praça do bairro foi reformada, o barulho dos eventos musicais tem ultrapassado 23h, impedindo o descanso noturno dos moradores. Além disso, as luzes intensas perturbam o sono das crianças. Por isso, solicito à administração que restrinja os horários dos shows e instale barreiras acústicas. Agradeço atenção e aguardo providências.
Atenciosamente,
Maria Oliveira
Identifique no texto-base o trecho que expressa o pedido da autora à administração.
Desde que a praça do bairro foi reformada, o barulho dos eventos musicais tem ultrapassado 23h, impedindo o descanso noturno dos moradores. Além disso, as luzes intensas perturbam o sono das crianças. Por isso, solicito à administração que restrinja os horários dos shows e instale barreiras acústicas. Agradeço atenção e aguardo providências.
Atenciosamente,
Maria Oliveira
Identifique no texto-base o trecho que expressa o pedido da autora à administração.
Questão 3 · Objetiva
Trecho de carta de leitor infantil: "Adorei o experimento de ciências; quero fazer também." Para adequar essa carta à revista infantil, qual elemento de estrutura e registro é essencial?
Questão 4 · Objetiva
Foto: alunos plantando mudas no Parque Central. Legenda: "Alunos da Escola Verde plantam 20 mudas". Qual é a função principal dessa fotolegenda nessa notícia?
Questão 5 · Objetiva
Identifique as características de uma carta do leitor e escolha a alternativa que corresponde a uma delas.
Questão 6 · Objetiva
Em uma carta de reclamação, quais elementos são essenciais para que a mensagem seja compreendida?
Questão 7 · Objetiva
Em uma carta, uma criança escreveu: “Espero que a empresa tome providências para melhorar a qualidade do atendimento.”
Qual ação a criança espera da empresa?
Qual ação a criança espera da empresa?
Questão 8 · Objetiva
Qual é a característica fundamental das cartas de reclamação que as distingue de outros gêneros textuais?
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