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Língua PortuguesaFUVESTBNCC EM13LGG101Média⏱ 2 minutos

Leia a mensagem afixada em uma biblioteca: "Silêncio. Este espaço é compartilhado por pessoas em estudo." A…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG101

Compreender e analisar processos de produção e circulação de discursos, nas diferentes linguagens, para fazer escolhas fundamentadas em função de interesses pessoais e coletivos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Leia a mensagem afixada em uma biblioteca: "Silêncio. Este espaço é compartilhado por pessoas em estudo." A finalidade principal do texto é

  1. A) narrar um episódio ocorrido anteriormente na biblioteca.
  2. B) instruir o público por meio de um aviso de comportamento esperado.
  3. C) divulgar uma pesquisa científica sobre hábitos de leitura.
  4. D) expressar sentimentos pessoais do bibliotecário sobre o trabalho.
  5. E) comparar bibliotecas silenciosas e bibliotecas barulhentas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. A mensagem é "Silêncio. Este espaço é compartilhado por pessoas em estudo." Ela é curta e tem a forma de um aviso afixado em um local público.
  2. Identifique a função do texto. A palavra "Silêncio" é uma ordem dada de forma direta, e a frase seguinte explica o motivo (o espaço é usado por pessoas estudando). Isso mostra que o texto orienta o comportamento de quem lê, ou seja, indica como as pessoas devem agir no local.
  3. Relacione com a alternativa correta. A alternativa B afirma que o texto serve para instruir o público por meio de um aviso de comportamento esperado, o que corresponde exatamente à função observada no Passo 2. Por isso, B é a alternativa correta.
  4. Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque não há nenhum episódio narrado, nem personagens ou sequência de fatos. A alternativa C está errada porque o texto não apresenta dados nem resultados de pesquisa científica. A alternativa D está errada porque não há qualquer expressão de sentimentos pessoais de um bibliotecário. A alternativa E está errada porque o texto não compara tipos de biblioteca, mencionando apenas o silêncio no espaço atual.
  5. Conclusão. O gabarito oficial B está correto, pois o texto é um aviso que orienta o público a manter silêncio.

💡 Dica: observe qual acao o texto tenta provocar no leitor

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter interpretado a frase como o relato de algo que aconteceu, confundindo um aviso no presente com uma narração de episódio passado.

Por que engana: Confundir finalidade do texto com narrar ou expressar sentimentos, não reconhecendo o caráter instrutivo do aviso.

B Correta

Correta, trata-se de orientação direta aos usuários do espaço.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a frase sobre pessoas em estudo a um tema de pesquisa sobre hábitos de leitura, sem perceber que não há dados ou resultados no texto.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter achado que a mensagem expressa uma opinião ou sentimento de quem trabalha na biblioteca, pois avisos costumam ser escritos por funcionários.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter imaginado uma comparação entre tipos de biblioteca por causa da ideia de silêncio versus barulho, sem que o texto faça qualquer contraste entre espaços.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade boa para l
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ genero social breve 🧩 avaliar identificaca
🎯 Conceito central

finalidade comunicativa

📌 Objetivo

reconhecer funcao so

🧱 Pré-requisitos

finalidade comunicativa de textos · interpretação de avisos e instruções

📚 Reveja

generos injuntivos

⚠️ Erro mais comum

Confundir finalidade do texto com narrar ou expressar sentimentos, não reconhecendo o caráter instrutivo do aviso.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

diagnosticos e avali

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