Na biosfera, encontramos seres vivos e elementos não vivos. Qual opção apresenta somente um ser vivo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever e destacar semelhanças e diferenças entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia entre os componentes vivos e não vivos de um ecossistema.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na biosfera, encontramos seres vivos e elementos não vivos. Qual opção apresenta somente um ser vivo?
- A) Pedra
- B) Água
- C) Cachorro
- D) Ar
- E) Luz do Sol
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a opção que apresenta somente um ser vivo, ou seja, um item que seja um organismo vivo entre os elementos não vivos da biosfera.
- Resolvendo por conta própria, analisamos cada alternativa. Ser vivo é aquele que nasce, cresce, se reproduz, responde a estímulos e é formado por células (ou, no caso dos vírus, depende de outro organismo para se reproduzir).
- O cachorro é um animal, um organismo vivo que nasce, cresce, se alimenta e se reproduz. Portanto, a alternativa C está correta.
- A pedra é um elemento não vivo (mineral, matéria inorgânica), por isso a alternativa A está errada.
- A água é um componente abiótico essencial à vida, mas não é um ser vivo, por isso a alternativa B está errada.
- O ar é uma mistura de gases da atmosfera, elemento não vivo, por isso a alternativa D está errada.
- A luz do Sol é uma forma de energia, não um ser vivo, por isso a alternativa E está errada.
- Comparando com o gabarito oficial, a resposta C coincide com a resolução obtida.
💡 Dica: Lembre quais itens nascem, crescem e precisam de alimento.
Alternativa por alternativa
O aluno pode considerar a pedra como um ser vivo por achar que ela 'existe' e ocupa espaço na natureza, sem distinguir existência de vida.
Por que engana: Confundir elementos não vivos com seres vivos por falta de compreensão das características básicas dos seres vivos.
O aluno pode achar que, por a água ser indispensável à vida, ela também seria um ser vivo, confundindo condição necessária à vida com o próprio ser vivo.
Cachorro nasce, cresce, alimenta-se e se reproduz, sendo um ser vivo.
O aluno pode considerar o ar como vivo por associá-lo à respiração dos seres vivos, confundindo o elemento usado pelos organismos com um organismo.
O aluno pode entender a luz do Sol como vida por ela ser fonte de energia para a fotossíntese e para toda a vida, confundindo fonte de energia com ser vivo.
Raio-X da questão
ser vivo
identificar seres vi
diferença entre seres vivos e não vivos · características dos seres vivos
diferenca entre vivo e nao vivo
Confundir elementos não vivos com seres vivos por falta de compreensão das características básicas dos seres vivos.
tomada_decisao
observacao do ambien
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