Segundo levantamento fictício realizado em 2022, moradores de um bairro periférico reuniram-se para pintar um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Segundo levantamento fictício realizado em 2022, moradores de um bairro periférico reuniram-se para pintar um mural coletivo em uma parede abandonada. A obra retrata rostos diversos usando máscaras, mãos unidas em gesto de apoio e frases como “Juntos somos mais fortes”. O projeto contou com oficinas abertas a todos, arrecadação de tintas por doações e participação de jovens e idosos. Além de embelezar o local, a iniciativa buscou estimular a colaboração entre vizinhos e promover encontros semanais para diálogo sobre desafios cotidianos. Analise o texto-base e identifique qual alternativa relaciona corretamente a intervenção artística descrita à dimensão social.
- A) Destacar a dimensão estética ao valorizar técnicas de grafite e perspectiva nas figuras pintadas
- B) Destacar a dimensão política ao questionar a ação de autoridades na gestão de saúde pública
- C) Destacar a dimensão social ao promover a solidariedade comunitária e inclusão no espaço público
- D) Destacar a dimensão histórica ao remeter a eventos de pandemias passadas no design das máscaras
- E) Destacar a dimensão cultural ao preservar tradições folclóricas na composição visual
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base e identifique os elementos da intervenção: um mural coletivo pintado por moradores de um bairro periférico, com rostos diversos, mãos unidas em gesto de apoio, a frase "Juntos somos mais fortes", oficinas abertas a todos, doações de tintas e participação de jovens e idosos.
- Observe a finalidade declarada: além de embelezar o local, a iniciativa buscou estimular a colaboração entre vizinhos e promover encontros semanais para diálogo sobre desafios cotidianos. Isso aponta para a convivência, a união e a participação coletiva, que são características da dimensão social da arte.
- Resolvendo por conta própria, a alternativa que relaciona a intervenção à dimensão social é a C, pois fala em solidariedade comunitária e inclusão no espaço público, exatamente o que o texto descreve: mãos unidas, participação aberta de todas as idades e encontros para diálogo entre vizinhos.
- Verifique as demais alternativas. A: trata da dimensão estética, mas o texto não menciona técnicas de grafite nem perspectiva. B: fala em crítica a autoridades e gestão de saúde pública, o que não aparece no texto. D: relaciona o mural a pandemias passadas, algo que o texto não informa. E: refere-se a tradições folclóricas, que também não estão no enunciado.
- Compare com o gabarito oficial, que é C. Coincide com a resolução obtida, portanto não há divergência.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione a intervenção artística com sua dimensão social.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a arte mural apenas à técnica visual e ao aspecto estético, ignorando que o texto destaca a função coletiva da obra.
Por que engana: Confundir dimensao social com outras dimensoes da arte, como estetica ou politica.
O aluno supõe que qualquer manifestação pública tenha caráter político e que o mural critica autoridades, quando o texto não menciona críticas nem gestão de saúde.
O texto mostra reunião de vizinhos, colaboração e apoio mútuo, caracterizando dimensão social da arte.
O aluno interpreta que as máscaras representam necessariamente uma referência histórica a pandemias, algo que o enunciado não afirma; a menção ao ano de 2022 não basta para isso.
O aluno confunde qualquer manifestação popular com tradição folclórica, quando o texto descreve uma obra contemporânea sem vínculo com tradições culturais.
Raio-X da questão
intervencao artistica e dimensao social
diagnostico
dimensoes da arte · interpretacao de texto
estude as dimensoes da arte e suas relacoes sociais
Confundir dimensao social com outras dimensoes da arte, como estetica ou politica.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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