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Arte6º anoBNCC EF69AR31Média⏱ medio

Cores vibrantes tomam as paredes do bairro Vista Alegre, onde um coletivo de artistas locais transformou um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR31

Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Cores vibrantes tomam as paredes do bairro Vista Alegre, onde um coletivo de artistas locais transformou um muro abandonado em um grande mural. As figuras retratam trabalhadores colhendo frutas, manifestantes segurando bandeiras e crianças segurando livros. Durante a criação, os vizinhos foram convidados a contribuir com desenhos e ideias, valorizando histórias pessoais e reivindicações por melhores condições de moradia. O projeto teve apoio de uma ONG que destinou recursos para materiais e organizou debates sobre direitos urbanos. Além de embelezar a área, o mural tornou-se espaço de encontros e reflexões sobre questões sociais, sendo registrado em redes sociais e em jornais regionais. Analise o texto-base e identifique em qual dimensão da vida social a prática de criar o mural enfatiza principalmente o seu propósito comunitário e deliberativo?

  1. A) dimensão estética, por valorizar o aspecto visual das cores e formas
  2. B) dimensão econômica, por empregar recursos e gerar renda para materiais artísticos
  3. C) dimensão ética, por incentivar valores de cooperação e respeito às experiências alheias
  4. D) dimensão cultural, por resgatar histórias e identidades locais
  5. E) dimensão política, por promover debates sobre direitos urbanos e mobilização comunitária

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um mural criado por artistas e vizinhos, mas o foco da pergunta é o propósito comunitário e deliberativo, isto é, a prática de discutir coletivamente e decidir em conjunto sobre questões que afetam a vida na cidade. Passo 2: Esse tipo de propósito aparece no texto quando os vizinhos são convidados a contribuir com ideias, quando reivindicam melhores condições de moradia, quando a ONG organiza debates sobre direitos urbanos e quando o mural se torna espaço de encontros e reflexões sobre questões sociais. Passo 3: Isso corresponde à dimensão política, que trata da organização da vida coletiva, da participação, da mobilização e da defesa de direitos na cidade. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a dimensão estética se refere à beleza e às formas visuais, e o texto destaca mais a participação do que a aparência. Passo 5: A alternativa B está errada, pois a dimensão econômica trata de produção, renda e recursos, e o texto apenas menciona recursos da ONG como apoio material, sem enfatizar geração de renda. Passo 6: A alternativa C está errada, pois a dimensão ética envolve valores morais, e embora haja cooperação e respeito, esse não é o aspecto principal que a questão pede. Passo 7: A alternativa D está errada, pois a dimensão cultural envolve identidade e tradições, e o resgate de histórias locais aparece no texto, mas o ponto central pedido é a deliberação e a mobilização comunitária. Passo 8: Portanto, a resposta correta é a alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a dimensão social que melhor representa o propósito comunitário e deliberativo do mural.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associou o mural à arte visual, percebendo as cores vibrantes e as figuras como o elemento mais marcante, e confundiu embelezamento urbano com a finalidade social do projeto.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno interpretou que o apoio financeiro da ONG e a compra de materiais caracterizam a dimensão econômica como a principal, sem perceber que a questão pede o propósito comunitário e não o uso de recursos.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno considerou que a cooperação entre vizinhos e o respeito às histórias pessoais são valores morais e, por isso, a dimensão ética seria a central, confundindo valores de convivência com a dimensão política de deliberação.

Por que engana: Confundir as dimensões sociais e não relacionar corretamente o propósito comunitário e deliberativo do mural.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno se prendeu ao resgate de histórias pessoais e à presença de crianças e trabalhadores retratados, entendendo que a identidade local é o foco, e não percebeu que a ênfase está na deliberação e na mobilização.

E Correta

O mural mobiliza vizinhos em debates e reivindicações por moradia, caracterizando dimensão política.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

dimensões da vida social

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

dimensões da vida social · interpretação de texto

📚 Reveja

Estude as diferentes dimensões sociais: estética, econômica, ética, cultural e política.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as dimensões sociais e não relacionar corretamente o propósito comunitário e deliberativo do mural.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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