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Arte2ª sérieBNCC EM13LGG204Difícil⏱ medio

Sob a sombra das mangueiras de um bairro, jovens artistas, idosos e vizinhos se reúnem para transformar um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG204

Dialogar e produzir entendimento mútuo, nas diversas linguagens (artísticas, corporais e verbais), com vistas ao interesse comum pautado em princípios e valores de equidade assentados na democracia e nos Direitos Humanos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Sob a sombra das mangueiras de um bairro, jovens artistas, idosos e vizinhos se reúnem para transformar um muro pichado em painel colaborativo. Durante cinco tardes, a comunidade pintou figuras representando sonhos coletivos, alternando-se em rodas de dança e rodas de conversa. Cada etapa incluía performance corporal, pintura conjunta e debates sobre cidadania, respeito e futuro do local. Ao final, a intervenção virou ponto de encontro para trocas de histórias, emoções e compromissos de cuidado mútuo. Analise o texto-base e identifique qual alternativa indica a ação que melhor ilustra a produção de entendimento mútuo entre participantes usando linguagens corporais, visuais e verbais?

  1. A) Execução de coreografias em que cada grupo segue roteiro próprio.
  2. B) Exposição final do painel sem participação dos moradores no evento.
  3. C) Realização de rodas de conversa após sessões de pintura coletiva e dança.
  4. D) Pintura de figuras simbólicas no muro sem interação verbal.
  5. E) Discussões sobre cidadania em sala de aula sem atividade artística.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um projeto em que a comunidade pinta um muro, dança e conversa, e a pergunta pede a ação que melhor mostra a produção de entendimento mútuo usando linguagens corporal, visual e verbal. A resposta precisa combinar as três linguagens e a interação entre os participantes. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a alternativa C reúne as três linguagens: a pintura coletiva é visual, a dança é corporal e as rodas de conversa são verbais. Além disso, as conversas acontecem junto com a produção artística, o que favorece a troca de ideias e a compreensão mútua. Passo 3: A alternativa A é errada porque cada grupo segue roteiro próprio, o que isola os participantes em vez de promover o entendimento mútuo. Passo 4: A alternativa B é errada porque exclui os moradores da produção, e o texto destaca justamente a participação ativa da comunidade. Passo 5: A alternativa D é errada porque, embora use a linguagem visual, elimina a interação verbal, que é um dos pilares do entendimento mútuo descrito. Passo 6: A alternativa E é errada porque trata a cidadania apenas em sala de aula, sem a atividade artística que o texto apresenta como parte central da experiência. Passo 7: Comparando com o gabarito oficial, a letra C coincide com a minha conclusão, portanto não há divergência.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as ações com a produção de entendimento mútuo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado coreografia a trabalho colaborativo, sem perceber que seguir roteiros separados impede a troca entre os participantes.

Por que engana: Confundir atividades isoladas com ações que promovem interação e entendimento mútuo entre participantes.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que o resultado final, o painel exposto, é o que importa, ignorando que o texto valoriza o processo participativo dos moradores.

C Correta

Integra performance corporal, pintura e diálogo verbal para construir entendimento mútuo e valores compartilhados.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que a dimensão visual, por si só, já produz entendimento, esquecendo que a questão exige também a interação verbal entre os participantes.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido a discussão sobre cidadania com o próprio objetivo da ação, sem notar que o enunciado exige o uso de linguagens artísticas combinadas com o diálogo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

linguagens corporais visuais verbais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

linguagem corporal e visual · comunicacao verbal e nao verbal

📚 Reveja

Estude como diferentes linguagens comunicam e promovem entendimento coletivo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir atividades isoladas com ações que promovem interação e entendimento mútuo entre participantes.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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