— Tia Rosa, por que as abelhas visitam tantas flores pela manhã? — perguntou João, olhando o pomar da família…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Tia Rosa, por que as abelhas visitam tantas flores pela manhã? — perguntou João, olhando o pomar da família. Tia Rosa anotou as observações: às 9h, as abelhas fizeram 20 visitas às flores de macieira e 12 às flores de pessegueiro. Ao meio-dia, registrou 15 visitas em cada tipo de flor. Já às 17h, foram 8 visitas às macieiras e 10 aos pessegueiros. Esses dados ajudam a entender como varia o movimento das abelhas ao longo do dia e podem orientar o cultivo das árvores frutíferas. A partir do texto, identifique qual afirmação pode ser comprovada pelas observações registradas.
- A) As abelhas visitam mais flores de macieira pela manhã.
- B) As abelhas visitam mais flores de pessegueiro ao entardecer.
- C) As abelhas evitam as flores de macieira ao meio-dia.
- D) As abelhas visitam o mesmo número de flores de pessegueiro e macieira pela manhã.
- E) As mariposas ajudam na polinização das macieiras.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia os dados por horário. Às 9h (manhã): 20 visitas às macieiras e 12 aos pessegueiros. Ao meio-dia: 15 e 15. Às 17h: 8 às macieiras e 10 aos pessegueiros.
- Verifique a afirmação A. Pela manhã, as macieiras receberam 20 visitas contra 12 dos pessegueiros, portanto as abelhas visitam mais flores de macieira pela manhã. Esse dado é direto, pois o registro das 9h está inteiro no texto.
- Analise a alternativa B. Às 17h, há 10 visitas aos pessegueiros e 8 às macieiras, o que também favorece o pessegueiro. Ela é a mais discutível, porque depende de considerar as 17h como 'entardecer', interpretação que o texto não faz explicitamente. Por isso a afirmação mais diretamente comprovada é a A.
- Analise a alternativa C. Ao meio-dia, foram 15 visitas em cada tipo de flor, então não há evitação das macieiras naquele horário.
- Analise a alternativa D. Pela manhã, são 20 visitas às macieiras e 12 aos pessegueiros, números diferentes, então a igualdade não ocorre nesse horário.
- Analise a alternativa E. O texto não cita mariposas nem sua relação com a polinização; a afirmação extrapola os dados.
- Conclusão. O gabarito A está coerente com os dados, e a afirmação A é a que se sustenta de forma mais direta pelas observações registradas.
💡 Dica: Compare os números de visitas em cada período para identificar a afirmação correta.
Alternativa por alternativa
Corresponde aos 20 acessos às macieiras contra 12 aos pessegueiros às 9h, comprovando visitação maior.
O aluno pode ter tomado as 17h como 'entardecer' e concluído corretamente que há mais visitas aos pessegueiros, mas sem perceber que a afirmação pede a comprovação mais direta, e o horário da manhã é o registro mais claro.
O aluno provavelmente achou que a diferença de visitas entre os horários indica evitação, mas ao meio-dia os dois tipos de flor receberam exatamente 15 visitas cada, sem qualquer rejeição às macieiras.
O aluno pode ter lido apenas o total de visitas ou confundido os horários, pois pela manhã (9h) há 20 visitas às macieiras e 12 aos pessegueiros, valores diferentes.
Por que engana: Confundir os períodos do dia e interpretar incorretamente os dados numéricos apresentados no texto.
O aluno pode ter usado conhecimento externo sobre polinizadores, mas o texto não menciona mariposas; a afirmação não pode ser comprovada pelas observações registradas.
Raio-X da questão
interpretação de dados textuais
diagnostico
interpretação de texto
interpretação de gráficos e tabelas simples
Confundir os períodos do dia e interpretar incorretamente os dados numéricos apresentados no texto.
pensamento_critico
cotidiano
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