Duas fontes divulgaram informações sobre a qualidade da água em escolas públicas da região. Fonte A, blog…

Questão

Duas fontes divulgaram informações sobre a qualidade da água em escolas públicas da região. Fonte A, blog oficial da prefeitura: “Em março, 85% dos bebedouros das 50 escolas municipais foram considerados adequados, segundo informações fornecidas pelas próprias escolas.” Fonte B, jornal local: “Em abril, uma equipe independente escolheu aleatoriamente 20 escolas, coletou amostras dos bebedouros e enviou o material para análise em laboratório seguindo os padrões do órgão de saúde. Em 40% das escolas, a água foi considerada potável.” Qual fonte oferece dados mais confiáveis para avaliar a potabilidade da água nas escolas?

1. A) Nenhuma das fontes, porque os resultados das duas pesquisas são diferentes.
2. B) A Fonte B, porque informa como as escolas foram escolhidas, usa análise de laboratório e segue os padrões do órgão de saúde.
3. C) A Fonte B, porque apresentou o menor percentual de água considerada potável.
4. D) A Fonte A, porque foi publicada pela prefeitura, que é responsável pelas escolas.
5. E) A Fonte A, porque avaliou todas as escolas municipais, e não apenas parte delas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. Antes de comparar as fontes, identifique o que torna um dado confiável para avaliar potabilidade: a água precisa ser de fato analisada em laboratório, a amostragem deve ser feita de forma imparcial e o método precisa seguir padrões técnicos reconhecidos.
2. Analise a Fonte A. Os dados são autodeclarados pelas próprias escolas, ou seja, não há coleta independente nem análise laboratorial. Além disso, a informação é divulgada por um blog oficial, o que reforça o risco de viés de quem divulga.
3. Analise a Fonte B. A equipe independente escolheu as escolas aleatoriamente, coletou amostras dos bebedouros, enviou o material a laboratório e seguiu os padrões do órgão de saúde. Esses são exatamente os critérios de um levantamento confiável.
4. Compare os tamanhos das amostras. A Fonte A cobre 50 escolas, mas sem medição direta, então seu número não garante qualidade. A Fonte B analisa 20 escolas, uma amostra menor, porém tecnicamente rigorosa e representativa por ser aleatória.
5. Verifique as alternativas. A alternativa A está errada porque diferenças entre resultados não invalidam uma fonte; é preciso avaliar o método de cada uma. A alternativa C está errada porque o percentual menor não torna o dado mais confiável, apenas diferente. A alternativa D está errada porque ser responsável pelas escolas não garante medição correta da água. A alternativa E está errada porque avaliar mais escolas não adianta sem medição real da potabilidade.
6. Conclusão: a Fonte B oferece dados mais confiáveis, pois combina amostragem aleatória, análise laboratorial e padrões técnicos. O gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Compare a metodologia e a amostra de cada fonte para avaliar a confiabilidade.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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