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Língua Portuguesa5º anoBNCC EF35LP03Difícil⏱ medio

Por que alguns moradores guardam cartas antigas em gavetas esquecidas? Dona Elisa encontrou na casa da avó um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35LP03

Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que alguns moradores guardam cartas antigas em gavetas esquecidas? Dona Elisa encontrou na casa da avó um maço de bilhetes escritos entre 1940 e 1945, entre soldados e familiares. Cada bilhete revela saudade, esperança e os ruídos de um rádio antigo tocando ao fundo. Os papéis amarelados trazem datas, desenhos de estrelas e versos simples, como um convite à lembrança. Ao ler essas páginas em voz alta, Dona Elisa percebeu que, mesmo em tempos difíceis, as palavras mantêm viva a memória de quem as escreveu. Ela decidiu organizar os bilhetes em uma pequena apresentação para a comunidade, com leitura compartilhada de cada mensagem. Identifique o título que melhor sintetiza a ideia central do texto para uma apresentação de leitura em voz alta.

  1. A) Cartas e Versos: Um Convite à Esperança
  2. B) Dona Elisa e os Segredos da Gaveta Esquecida
  3. C) Memórias em Voz Alta: Cartas da Segunda Guerra
  4. D) Desenhos de Estrelas nos Bilhetes Amarelados
  5. E) O Rádio Antigo e Seus Ruídos Nostálgicos

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique a ideia central do texto. Dona Elisa encontra bilhetes de 1940 a 1945, escritos entre soldados e familiares, e percebe que as palavras mantêm viva a memória de quem as escreveu. Ela organiza esses bilhetes para uma leitura compartilhada com a comunidade. O tema principal é, portanto, a preservação da memória por meio de cartas, lidas em voz alta.
  2. Verifique qual título contempla esse núcleo. A alternativa C fala em memórias, em voz alta e em cartas, que correspondem exatamente à ideia de lembrança preservada pela leitura coletiva. O contexto de soldados e do período 1940-1945 indica a Segunda Guerra, embora o texto não cite o nome do conflito; a inferência é razoável a partir das datas e dos soldados.
  3. Analise as demais alternativas. A alternativa A destaca esperança, que aparece apenas como um sentimento entre outros, e não como a ideia central. A alternativa B foca em Dona Elisa e em segredos, o que não corresponde ao sentido do texto, pois não há mistério a ser revelado. A alternativa D trata de um detalhe visual secundário, os desenhos de estrelas, sem relação com a ideia central. A alternativa E privilegia o rádio, que aparece apenas como ruído de fundo nas cartas.
  4. Conclusão. O gabarito oficial C está correto, pois sintetiza memória, cartas e leitura em voz alta, que são os elementos centrais do texto.

💡 Dica: Leia atentamente o texto e identifique o título que melhor resume a ideia principal.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno tomou a esperança, mencionada no texto, como tema central, deixando de lado a memória, que é o foco principal da narrativa.

Por que engana: Escolher títulos que destacam detalhes secundários em vez da ideia central do texto.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno interpretou a história como um mistério sobre a gaveta e Dona Elisa, quando o texto trata da preservação das memórias das cartas.

C Correta

Reflete a proposta de leitura compartilhada das cartas antigas e destaca a memória histórica em voz alta.

D Erradaerro: Atenção

O aluno se prendeu a um detalhe visual isolado, os desenhos de estrelas, tomando um elemento secundário como ideia principal do texto.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno supôs que o rádio é o protagonista, por causa dos ruídos descritos, quando ele aparece apenas como pano de fundo das cartas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

interpretação de texto e síntese

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

compreensão leitora básica · identificação de ideia principal

📚 Reveja

prática de compreensão leitora e identificação de ideia central

⚠️ Erro mais comum

Escolher títulos que destacam detalhes secundários em vez da ideia central do texto.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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