— Pauta de reunião para a ação de limpeza do pátio escolar — • Data: 12/05 • Materiais: vassouras, sacos de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Tomar nota em discussões, debates, palestras, apresentação de propostas, reuniões, como forma de documentar o evento e apoiar a própria fala (que pode se dar no momento do evento ou posteriormente, quando, por exemplo, for necessária a retomada dos assuntos tratados em outros contextos públicos, como diante dos representados).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Pauta de reunião para a ação de limpeza do pátio escolar — • Data: 12/05 • Materiais: vassouras, sacos de lixo, luvas (escola e voluntários) • Tarefas propostas: varrer folhas, recolher lixo, classificar recicláveis • Participantes: direção, professores, Grêmio Estudantil, voluntários externos • Divulgação: cartazes na porta, redes sociais • Parceria: ONG VerdeVida para transporte do material reciclável Aluno João registrou informalmente: "12/05, limpeza pátio, vass, sacos, luvas escola e volunt, varrer folhas, lixo, reciclar, dir/prof/GE/V ext, cartaz/RS, ONG VerdeVida" Analise o texto-base e identifique qual formato de anotação abaixo reestrutura as ideias de João em notas claras e organizadas para documentar a reunião.
- A) Pauta: data 12/05; equipe direção/professores/voluntários; limpeza e reciclagem; recursos vassouras sacos luvas; posters; ONG
- B) Reunião 12/05 – limpeza pátio. Ações: varrer, coletar, reciclar. Pessoas: direção e alunos. Materiais: vassouras e sacos. Parceria VerdeVida
- C) Data: 12/05; Objetivo: limpeza do pátio; Materiais necessários: vassouras, sacos de lixo, luvas; Responsáveis: direção, professores, Grêmio Estudantil e voluntários; Divulgação: cartazes e redes sociais; Parceria: ONG VerdeVida
- D) Objetivo: limpar o pátio. Participantes: direção, Grêmio, voluntários. Materiais: vassouras, sacos; Divulgar: redes. Parceria: VerdeVida
- E) 12/05 limpeza pátio; vassouras, sacos de lixo, luvas; varrer e recolher; direção, professores, GE; cartazes; ONG VerdeVida
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifiquei as informações do registro de João: data (12/05), objetivo (limpeza do pátio), materiais (vassouras, sacos de lixo, luvas), tarefas (varrer folhas, recolher lixo, classificar recicláveis), participantes (direção, professores, Grêmio Estudantil, voluntários externos), divulgação (cartazes e redes sociais) e parceria (ONG VerdeVida). Passo 2: O enunciado pede um formato que reorganize essas ideias em notas claras e organizadas, ou seja, com campos rotulados e informações completas. Passo 3: A alternativa C apresenta cada categoria com rótulo próprio (Data, Objetivo, Materiais necessários, Responsáveis, Divulgação, Parceria), reúne todos os materiais, todos os participantes e as duas formas de divulgação, e não usa abreviações ambíguas. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A omite o Grêmio Estudantil e as luvas e usa termos vagos como posters e recursos; B omite professores, voluntários, luvas e cartazes e troca os participantes por 'alunos'; D deixa de fora professores, luvas, cartazes e as tarefas; E é telegráfica, sem rótulos, e deixa de fora os voluntários externos e a classificação dos recicláveis. Passo 5: Ressalva: nenhuma alternativa registra integralmente as tarefas, pois C também não as menciona. Mesmo assim, C é a mais completa e a mais organizada entre as opções, por isso concordo com o gabarito.
💡 Dica: Compare as informações do texto-base com as opções para identificar a organização correta.
Alternativa por alternativa
Acredita que uma lista resumida e abreviada já equivale a notas organizadas, sem perceber que deixou de fora o Grêmio Estudantil e as luvas. Também usa termos vagos como 'recursos' e 'posters'.
Entende que 'alunos' representam os participantes, quando o registro indica Grêmio Estudantil, professores e voluntários externos. Além disso, omite luvas, cartazes e redes sociais.
Por que engana: Confundir informações importantes e não organizar as ideias de forma clara e completa.
Organiza cronologicamente as informações em categorias claras, conforme as ideias registradas por João.
Acredita que basta registrar apenas alguns pontos principais para documentar a reunião, deixando de fora professores, luvas, cartazes e as tarefas. A divulgação aparece incompleta, apenas como 'redes'.
Confunde concisão com organização, pensando que notas telegráficas sem rótulos já são claras. Por isso, deixa de fora os voluntários externos e a classificação dos recicláveis.
Raio-X da questão
organização de informações textuais
diagnostico
compreensão de texto informativo · resumo e síntese textual
estudo de estrutura e organização de textos informativos
Confundir informações importantes e não organizar as ideias de forma clara e completa.
pensamento_critico
cotidiano
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