“Como registrar com clareza o que foi discutido em uma assembleia estudantil?” reflete Mariana, relatora da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Tomar nota em discussões, debates, palestras, apresentação de propostas, reuniões, como forma de documentar o evento e apoiar a própria fala (que pode se dar no momento do evento ou posteriormente, quando, por exemplo, for necessária a retomada dos assuntos tratados em outros contextos públicos, como diante dos representados).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
“Como registrar com clareza o que foi discutido em uma assembleia estudantil?” reflete Mariana, relatora da reunião sobre a reforma no pátio. Durante o encontro, os estudantes sugeriram pintura de murais, instalação de bancos e aumento de áreas verdes. Alguns defenderam verba via bazar; outros propuseram arrecadação por eventos culturais. Na hora de apresentar suas ideias, Mariana precisava consultar as anotações para expor argumentos precisos e deixar claro quem propôs cada solução. Analise as anotações de Mariana e identifique o registro que melhor documenta os pontos principais da discussão para apoiar sua apresentação.
- A) Frase corrida: "Sugeriram murais, bancos, áreas verdes e também verbas por bazar ou eventos";
- B) Lista incompleta: "Pintura de muro; arrecadar fundo";
- C) Descrição extensa: "Os estudantes falaram sobre pintura, bancos e verde. Alguns disseram bazar e outros eventos culturais.";
- D) Uso de tópicos breves: “murais (sugestão geral); bancos; áreas verdes; verba: bazar; eventos culturais”;
- E) Notas mistas: "Banco verde; bazar pró-arte; verde cultura jantar";
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede o registro que documenta com clareza os pontos principais da discussão, de forma que Mariana consiga apresentar argumentos precisos. Passo 2: Ao reler o enunciado, identifico as propostas citadas: pintura de murais, instalação de bancos, aumento de áreas verdes, verba por bazar e arrecadação por eventos culturais. Passo 3: A alternativa D registra exatamente essas cinco ideias, em tópicos curtos, separadas umas das outras e com a fonte de verba indicada (verba: bazar; eventos culturais). Isso permite uma consulta rápida durante a apresentação. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) contém todas as ideias, mas em frase corrida, o que dificulta a consulta rápida durante a apresentação. B) omite bancos e áreas verdes e registra de forma imprecisa ('pintura de muro' e 'arrecadar fundo'). C) usa termos vagos ('falaram sobre', 'verde') e não registra as propostas de forma objetiva. E) mistura termos sem sentido com a discussão, como 'jantar', que não aparece no enunciado, e 'bazar pró-arte', que não corresponde ao que foi dito. Passo 5: Observação: nenhuma alternativa indica claramente quem propôs cada solução, embora o enunciado peça isso. D é a melhor opção entre as dadas, porque é a única que organiza todos os pontos principais de forma clara e objetiva. Conclusão: concordo com o gabarito oficial, D.
💡 Dica: Compare as anotações para identificar a que melhor organiza e registra as ideias.
Alternativa por alternativa
Acredita que um texto mais completo, mesmo corrido, é sempre o melhor registro, sem perceber que as ideias ficam diluídas e difíceis de localizar na hora da apresentação.
Por que engana: Escolher anotações vagas ou incompletas que não registram claramente as ideias discutidas.
Acha que basta anotar palavras-chave soltas, mas deixa de lado bancos e áreas verdes e registra de forma imprecisa ('pintura de muro' e 'arrecadar fundo').
Confunde registro com narrativa e acredita que descrever o que 'os estudantes falaram' com termos vagos documenta bem a discussão, sem trazer as propostas de forma objetiva.
Apresenta temas organizados em tópicos claros, relacionando propostas e fonte de verba para suporte ao discurso.
Acredita que abreviações e termos soltos são suficientes e não confere com o enunciado, incluindo 'jantar', que não foi mencionado, e 'bazar pró-arte', que mistura ideias diferentes.
Raio-X da questão
registro claro de anotações
diagnostico
compreensão de texto oral
organização e clareza na escrita de anotações
Escolher anotações vagas ou incompletas que não registram claramente as ideias discutidas.
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Folhas de caderno estão dispersas sobre a mesa da sala de reuniões enquanto representantes de alunos e professores…
- Participantes acompanham a reunião de planejamento escolar em que educadores, pais e alunos discutem melhorias no…
- Você já participou de uma reunião em que várias ideias foram discutidas ao mesmo tempo? Na assembleia do conselho…
- — Precisamos definir o tema da feira de projetos, sugeriu Carla no início da reunião do clube de ciências. —…
- Quem decide o destino de um espaco comum? Na reuniao do gremio, estudantes discutiam o uso de uma sala ociosa. A…
- Dados ilustrativos: cerca de 65% dos estudantes relataram dificuldade em acompanhar reuniões escolares sem perder pontos…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
