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Língua Portuguesa8º anoBNCC EF69LP52Difícil⏱ medio

— Não toque nesse baú! — bradou o guardião, a voz grossa reverberando pelas pedras do corredor. Mariã hesitou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP52

Representar cenas ou textos dramáticos, considerando, na caracterização dos personagens, os aspectos linguísticos e paralinguísticos das falas (timbre e tom de voz, pausas e hesitações, entonação e expressividade, variedades e registros linguísticos), os gestos e os deslocamentos no espaço cênico, o figurino e a maquiagem e elaborando as rubricas indicadas pelo autor por meio do cenário, da trilha sonora e da exploração dos modos de interpretação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Não toque nesse baú! — bradou o guardião, a voz grossa reverberando pelas pedras do corredor. Mariã hesitou, sentindo o pulso acelerar. — Eu... eu só queria ver o interior, — murmurou ela, a fala suave quase um sussurro. O guardião avançou um passo, ergueu a tocha cujo clarão destacou as rugas do rosto e o tom ríspido de sua reclamação. Mariã recuou, mantendo o olhar fixo no objeto enigmático. O eco da voz grave do vigilante contrastava com o timbre hesitante e abafado da jovem. Analise o texto e identifique como o timbre de voz diferencia os personagens no diálogo.

  1. A) O guardião apresenta um tom neutro e monótono, enquanto Mariã usa timbre estridente.
  2. B) O guardião expressa urgência com timbre suave, e Mariã emprega voz ríspida.
  3. C) O guardião fala com timbre agudo e ritmo lento; Mariã tem tom estridente e veloz.
  4. D) O guardião utiliza um tom suave e acolhedor, e Mariã adota timbre grave e pausado.
  5. E) O guardião emprega um tom áspero e elevado, enquanto Mariã fala com timbre hesitante e baixo.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Localize no texto as pistas sobre a voz do guardião. O trecho diz que sua voz é grossa, que ela reverbera pelas pedras, que o eco é grave e que seu tom é ríspido. Ou seja, ele fala com voz áspera e em volume elevado.
  2. Localize as pistas sobre a voz de Mariã. Ela fala de forma suave, quase um sussurro, com timbre hesitante e abafado. Ou seja, sua voz é baixa e insegura.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa E associa o guardião a um tom áspero e elevado e Mariã a um timbre hesitante e baixo, exatamente o que o texto mostra. Logo, E é a resposta correta, e o gabarito oficial está correto.
  4. Verifique as demais. A diz que o guardião é neutro e monótono, o que contraria o tom ríspido, e atribui a Mariã voz estridente, oposta ao sussurro. B inverte os timbres: o guardião não é suave e Mariã não é ríspida. C atribui ao guardião voz aguda e ritmo lento, mas o texto fala em voz grossa e grave. D também inverte: o guardião não é acolhedor e Mariã não tem voz grave.

💡 Dica: Observe as descrições do timbre de voz para cada personagem no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado a reação do guardião como neutra e associado a fala de Mariã a algo agudo, sem observar que o texto fala em voz suave, abafada e quase um sussurro.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno provavelmente trocou os atributos dos personagens, associando suavidade ao guardião e aspereza a Mariã, talvez por confundir urgência com suavidade.

Por que engana: Confundir características do timbre de voz dos personagens ou interpretar incorretamente as descrições do texto.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter imaginado que a figura autoritária fala de forma aguda e lenta, e que a jovem fala depressa com voz estridente, sem se basear nas pistas de voz grossa e de sussurro do texto.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno provavelmente tomou a postura do guardião como acolhedora e atribuiu a Mariã uma voz grave, invertendo as características descritas no texto.

E Correta

O texto descreve a voz grossa e ríspida do guardião em contraste com o sussurro suave e hesitante de Mariã.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

timbre de voz no diálogo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto literário

📚 Reveja

Estude como o timbre vocal expressa emoções e características dos personagens.

⚠️ Erro mais comum

Confundir características do timbre de voz dos personagens ou interpretar incorretamente as descrições do texto.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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